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微课录播系统方案：华师大附属中学应用案例

微课作为一种新型的教学资源，能突破传统教育的时空限制，为学生提供精准、快速的知识要点。微课已经成为传统教育的辅助性工具，为师生提供一种全新教学模式。部分的院校已开始尝试微课的录制，但由于存在“传统录屏软件录制画面过于单一”、“专业摄像机录制耗费大量人力”等难题，微课录制一直无法得到广泛的普及。面对微课录制难题，奥威亚科技提出了专业微课录播系统方案。华南师范大......

浙江衢州：校园“微课”正流行

微课，是“微型教学视频课程”的简称，它是以教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种适合学生学习的新型网络课程资源。简单地说，就是老师围绕一个知识点讲解，并且用10分钟以内的视频方式呈现。近年来，随着信息与通讯技术的迅猛发展，以，也成为基础教育和高等教育信息化领域逐渐兴起的教学方式。微课，是“微型教学视频......

湖北中小学兴起网上晒课打造中小学精品课程

网上晒课，在高校里早已不是新鲜事，每所高校几乎都有一批精品视频公开课的“家底”。目前这股“晒课”之风刮到了中小学。昨日上午10时，记者在武昌梅苑学校会议室看到，来自通城教育系统的老师们，正在通过网络在观摩该校录播的一些优质课程。该校副校长高建防介绍，学校已经有80多名教师录制了90节优质课，经过筛选后，有40多节精品课已“晒&......

关于建立陕西省教育信息化重点工作进展情况月报制度的通知

为全面贯彻我省基础教育信息化暨网络安全会议精神，进一步加快教育信息化工作进程，高效推进“三通两平台”建设，决定对教育信息化重点工作进展情况实行月报制度。陕教保办〔2014〕19号各市(区)教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局：为全面贯彻我省基础教育信息化暨网络安全会议精神，进一步加快教育信息化工作进程，高效推进“三通两平台&rd......

江西青云谱区京山小学开展“电子书包”项目座谈会

为了促进“电子书包”项目的顺利进行， 2014年12月16日下午，江西南昌市京山小学开展了“电子书包”项目座谈会。 ...

陕西宝鸡：用信息化手段和互联网技术加速推进基础教育现代化

如何借助“三通两平台”建设，通过信息技术与教育教学的深度融合，实现优质教育资源的共建共享，用教育信息化带动教育现代化?12月16日上午，市教研室召开的全市教研室主任和电教中心主任工作会议，对我市深入推进基础教育信息化应用工作进行了全面部署。如何借助“三通两平台”建设，通过信息技术与教育教学的深度融合，实现优质教育资源的共......

贵州省开通省级研究生教育信息平台

从贵州省教育厅获悉，贵州省省级研究生教育质量信息平台已初步建成。据介绍，为构建贵州省学位与研究生教育质量保证和监督体系，强化研究生教育培养质量外部监督体系的监督作用，贵州省初步建成省级研究生教育信息平台。平台内容包括贵州省研究生教育概况、研招院校、学科建设、研究生教育创新计划、学位与研究生教育质量年度报告等，加大了贵州省研究生教育质量信息公开的力度。据悉，省学位办将于2014年12......

浙江磐安中学发起成立“浙江微课联盟”

据悉，浙江微课联盟计划在2015年4月1日前收集1000个微课资源，2015年10月8日前开通浙江省微课联盟的APP手机端服务，2015年上半年联系全省各地市(县)，争取每个地市(县)都有一所示范性高、初中及小学学校参与。日前，磐安中学、浙大附中、义乌市第四中学、安吉高级中学、杭州十五中学等五所中学共同发起成立了浙江是一种新型的课型，在5&m......

江苏太仓：做学生喜欢的智慧教育促优质资源共享

这是一个与众不同的教室：没有传统的粉笔和黑板，取而代之的是两块紧紧相连的支持触摸操作的超大液晶屏;也不见了教科书和作业本，学生们人手一个平板电脑，手指代笔，在平板上不断写写画画;更大的不同则是学生们不再一排排面向教师，而是四五个孩子围坐在一起。江苏省太仓市双凤中学的这间“未来教室”已成为全校学生们向往的乐园。这是一个与众不同的教室：没有传统的粉......

沈阳市召开2015年教育信息化应用支撑及平台建设专项专家论证会

近日，沈阳市召开2015年沈阳市教育信息化建设项目应用支撑及平台建设专项专家论证会。5名来自高校、电子政务、教育行政等机构的教育信息化专家对2015年沈阳市教育局各部门的应用支撑及平台建设项目进行了论证。基于统筹规划、协同建设的原则，今年市沈阳教育局首次将各部门的信息化项目集中到市教育研究院，并要求组织专家论证，对各项目的必要性、可行性、建设内容、预期效益等方面进行评审，作为最终决策的......

浙江海宁一中“翻转”理念让课堂活起来

“翻转课堂”倡导课前自主学习，而在课堂教学中，教师因材施教或开展活动帮助学生掌握和运用在课前学到的新知识与技能。为此，学校提出了基于“翻转”理念的高效活力课堂教学模式的实践研究，将国外先进理念和课堂教学模式引入到了实际教学中。 ...

湖南洞口县2014年度教育信息化工作喜获丰收

近日，湖南省邵阳市教育局对全市2014年度教育信息化工作的考核考评结果进行了通报，洞口县教育局的教育信息化工作喜获丰收。近日，湖南省邵阳市教育局对全市2014年度教育信息化工作的考核考评结果进行了通报，洞口县教育局的教育信息化工作喜获丰收：洞口县教育局及乡镇中心学校和县直教育单位被评为“邵阳市教育阳光平台建设先进单位”，......

陕西凤翔县加大投入强力推进教育信息化发展

今年以来，凤翔县采取多种措施，加大资金投入，加快推进教育信息化“班班通”建设。到目前为止，全县有42所中小学校安装交互式电子白板等新媒体教学设备326套，完成年度任务的113%。今年以来，凤翔县采取多种措施，加大资金投入，加快推进教育信息化“ ”，为实现以教育信息化引领教育现代化奠定了坚实的基础。凤翔县人口多，是教育......

嘉兴海宁“云课堂”成效初显

今年以来，海宁市积极推进工程，在嘉兴范围内率先启用“云课堂”。截至目前，共投入300万元，在首批4所实验学校建成8个“云课堂”教室，其中城区学校3所、农村学校1所。共配备平板电脑370台，可供语文、数学、外语、科学4门学科进行课堂教学，覆盖学生6500多名，完成了400名教师的项目培训工作，实验学校各完成了1节展示课。每所“......

安徽马鞍山市花山区展示和推广信息技术自主学习课堂教学模式

近日，花山区信息技术课堂教学模式改革研讨活动在健康路小学举行，全区20多名小学信息技术教师积极参加了该活动。活动中，采秣小学教师任文娟执教《引导海龟绘彩图》一课，基于网络教学平台，精心设计学生学生课程，引导学生自主学习、独立思考，打破了传统课堂教学模式。参与研讨活动的老师积极评课，利用网络平台教学与传统课堂教学进行了深入对比，从学生能力的培养、教师角色功能的转变、课堂学习的评价等多......

苏州市网上学校引领教师新发展

苏州市网上教师学校，以“研究、指导、服务、引领”为宗旨，积极参与全市教育信息化的推进工作，为基层学校的信息化设施设备建设、优质教学资源开发与应用和数字化教室、图书馆、虚拟实验室的建立等不断提供支持。苏州市网上教师学校，以“研究、指导、服务、引领”为宗旨，积极参与全市教育信息化的推进工作，为基层学校的信息化设施设备建设、优......

安徽桐城市举办首届小学数学微课评选活动

为了全面展示小学数学教师制作和教育技术应用能力，共建共享教育资源平台，促进信息技术与课堂教学的深度融合，有效改进教与学的方式，进一步提高教育教学质量。日前，桐城市教育局举办了首届小学数学微课评选活动。此次微课评选活动是由该市教育局教研室与仪器电教站共同组织举办。自11月上旬启动以来，共收到57件参评作品，经过制作上报、集中评选两个阶段的工作，共评选出一等奖11件，二等奖21件，三等奖......

陕西省西乡县城北小学扎实抓好教育信息化工作

今年以来，西乡县城北小学认真抓好教育信息化工作，全方位提高师生应用能力和效果。一是依托学校网站加强校园信息化建设。校园信息中心充分发挥管理和培训只能，搭建了学科资源库应用和校本网络教研平台，开辟了处室宣传栏目、课程资源库开发、教研论坛等栏目，做好资源库建设，资源随时共享。利用校园网络开展课例评析、网络讲座，网络教研生动有效。二是以培训考核为抓手，不断提高教师的教育信息化水平。每周四......

福建省高校举办网络安全大讲堂

“我国境内3.8万个网站被境外IP地址植入后门”、“针对我国的钓鱼站点有96.2%位于境外”……近日，一场题为“网络安全你我他”的讲座在闽江学院举行。福建省通信管理局通信保障处、福建互联网应急中心副处长陈庸程用触目惊心的数据引导师生重新审视互联网，还对大学生安全使用手机提出了建议。福建省......

安徽阜阳市教育学会召开中小学信息技术教学专业委员会第四届理事会

为进一步加强我市信息技术教育教学研究工作，促进我市信息技教师专业发展，提升我市信息技术教学研究水平和教育教学质量，2014年12月2日上午，阜阳市教育学会中小学信息技术教学专业委员会第四届理事会代表大会在阜阳一中召开!本次代表大会得到了市教育局领导的高度重视和支持。阜阳市教育局党组成员、副局长齐明砾、阜阳市教育科学研究所所长、阜阳市电教馆馆长，阜阳一中校长出席了本次会议。参加会议的还有......