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浙江省基础教育信息化发展指数再居全国首位

近日，教育部科技司发布《中国教育信息化发展报告(2019)》显示，2019年浙江省基础教育信息化发展指数位居全国首位。自教育部科技司发布该发展报告以来，浙江省基础教育信息化发展指数连续4年位居全国第一! 近日，教育部科技司发布《中国教育信息化发展报告(2019)》显示，2019年浙江省基础教育信息化发展指数位居全国首位。自教育部科技司发布该发展报......

浙江湖州市举行数字教育资源应用实践基地学校项目考核验收推进会

为推进湖州市省级数字教育资源应用实践基地学校项目建设和迎接项目考核验收作准备,湖州市教育信息中心按类别分批次组织召开学科基地校项目推进会。为推进湖州市省级数字教育资源应用实践基地学校项目建设和迎接项目考核验收作准备,湖州市教育信息中心按类别分批次组织召开学科基地校项目推进会。分别于7月6日、7月13日召开了中职类和基础教育类省数字教育资源应用实......

江西省南昌市中小学“智慧互动课堂”项目总结大会圆满落幕

7月10日上午，南昌市召开了中小学“智慧互动课堂”项目总结大会，总结回顾了三年来项目的活动开展情况及应用成果，并就项目部署、培训、支撑服务等情况作了详细地介绍。 ...

江苏开启“云端”毕业季让青春定格在校园

“云答辩”“云毕业典礼”“云班会”……记者近日在全省各地采访，发现众高校正在努力让毕业生拥有一个完整而又难忘的“云端”毕业季。 “云答辩”“云毕业典礼”“云班会”……记者近日在全省各地采访，发现众高校正在努力让毕业生拥有一个完整而又难忘的“云端”毕业季。答辩“云上”见，充足准备也有“小插曲”“原来担心疫情会影响论文答辩，实际上面对网络......

山东省淄博市信息化助力教育均衡发展

近年来,淄博市以教育信息化作为推进城乡义务教育质量共同提高的重点和突破口,通过改善城乡学校信息化办学条件、推进城乡教育资源共建共享、推进义务教育学校发展共同体建设等举措,探索全市未成年人教育协同优质均衡发展新模式。近年来,淄博市以教育信息化作为推进城乡义务教育质量共同提高的重点和突破口,通过改善城乡学校信息化办学条件、推进城乡教育资源共建共享、......

浙江建设数字家长学校共享优质家庭教育资源

记者从浙江省教育厅获悉，浙江2020年将推进中小学数字家长学校建设，通过数字化平台传播家庭教育理念和方法，共享优质家庭教育资源，提升家长素养和家校共育水平。新华社杭州7月8日电记者从浙江省教育厅获悉，浙江2020年将推进中小学数字家长学校建设，通过数字化平台传播家庭教育理念和方法，共享优质家庭教育资源，提升家长素养和家校共育水平。据了解，......

安徽淮北市“三个课堂”信息化建设提速

近日，淮北市专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”信息化建设提速，促进信息技术与教育教学实践深度融合，构建“互联网+教育”新生态，推进教育公平和优质均衡发展。近日，淮北市专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”信息化建设提速，促进信息技术与教育教学实践深度融合，构建“ 教育”新生态，推进教育公平和优质均衡发展。专递课堂针对农村薄弱......

甘肃张掖市临泽县“网络学习空间”应用共同体项目开题

近日，教育部2019年度教育信息化教学应用实践共同体项目《临泽县“网络学习空间”应用共同体》开题活动通过“线上+现场”相结合的方式举办。近日，教育部2019年度教育信息化教学应用实践共同体项目《临泽县“网络学习空间”应用共同体》开题活动通过“线上+现场”相结合的方式举办。会上总结了近年来全县教育信息化工作所取得的成绩，并对“网络学习空间”应......

济南大学构建六个“云模式”精准服务学生成长成才

济南大学积极筹划，精准施策，构建六个“云模式”扎实做好学生教育管理工作，努力做学生思想教育的“引领者”，学业发展的“助力者”，心理健康的“调适者”，就业创业的“服务者”，助力学生成长成才，通过“云端”向学生传递温情。济南大学积极筹划，精准施策，构建六个“云模式”扎实做好学生教育管理工作，努力做学生思想教育的“引领者”，学业发展的“助力者”，心理......

河北推进乡村小规模校信息化建设

日前，河北省教育厅制定印发《河北省智慧教育行动计划（2020—2022）》，提出将开展以推进乡村小规模学校信息化建设应用为主要内容的智慧教育扶智行动。日前，河北省教育厅制定印发《河北省智慧教育行动计划（2020—2022）》，提出将开展以推进乡村小规模学校信息化建设应用为主要内容的智慧教育扶智行动。河北明确，将支持鼓励省内贫困地区运用优质在......

浙江宁波市宁海县：送课桌更送课堂

6月15日上午，在贵州省晴隆县民族中学高一(7)班，学生们坐在一张张新课桌前，共同聆听空中课堂。远在2000多公里之外的宁海县知恩中学名师黄婷婷正在为两地高一学生上生物课。 6月15日上午，在贵州省晴隆县民族中学高一(7)班，学生们坐在一张张新课桌前，共同聆听空中课堂。远在2000多公里之外的宁海县知恩中学名师黄婷婷正在为两地高一学生上生物课。......

浙江嘉若两地开启互联网德育课

“七一”前夕，一堂特别的德育课在相距2400公里的两间教室同步进行。嘉兴市秀洲区印通小学和四川阿坝州若尔盖县民族寄宿制学校的小朋友们隔着大屏幕互相问好。 “七一”前夕，一堂特别的德育课在相距2400公里的两间教室同步进行。嘉兴市秀洲区印通小学和四川阿坝州若尔盖县民族寄宿制学校的小朋友们隔着大屏幕互相问好。印通小学教师沈芳在学校的微格教室里执教......

浙江：禁用App布置作业，让教育回归本位

“互联网+”进入课堂内外，手机平板代替作业本，中小学生用App写作业渐成常态。 “ 教育”的价值，而是回归教育内在规律的纠偏之举，值得各地借鉴。 ...

安徽省大学生征兵宣传教育网络公开课开讲

6月30日上午，“全省大学生征兵宣传教育网络公开课”在安徽建筑大学开讲。 6月30日上午，“全省大学生征兵宣传教育网络公开课”在安徽建筑大学开讲。为做好全省大学生征兵宣传教育工作，动员和组织更多大学生报名应征入伍，省政府征兵办、省教育厅联合举办全省大学生征兵宣传教育网络宣传公开课暨网络直播活动。省军区副政治委员杨学伦少将围绕“国家兴亡匹夫有责......

浙江：期待“双线”融合的教学新常态

4月中下旬以来，我省各级各类学校陆续复课。随着疫情防控进入常态化，此前2个多月担当主力的线上教学也开始逐渐“退隐”，而传统的线下教学则实现了全面的回归。正值期末，武义县邵宅小学每晚的线上“7点半课堂”依旧火爆。白天课堂上没弄懂的知识点，学生们都会利用这一平台向各科教师提问，并得到了一对一的辅导。4月中下旬以来，我省各级各类学校陆续复课。随着......

上海在线教育“空中课堂”今年秋季学期继续录制增开2个频道

6月28日，市教委主任王平做客“民生访谈”。他说，上海计划继续录制2020年秋季学期中小学在线教育视频课程，形成一套完整的优质视频课程资源。 6月28日，市教委主任王平做客“民生访谈”。他说，上海计划继续录制2020年秋季学期中小学在线教育视频课程，形成一套完整的优质视频课程资源。上海广播电视台再申办2套高清频道，一套面向中小学素质教育，一套面向......

安徽黄山市歙县倾力书写教育信息化2.0“奋进之笔”

凡益之道，与时偕行。为全面总结2.0提升工程试点工作，6月24日，歙县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点学校总结会议在县教师进修学校举行。凡益之道，与时偕行。为全面总结2.0提升工程试点工作，6月24日，歙县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点学校总结会议在县教师进修学校举行。教师进修学校、电教馆、职成股等“提升工程”实施指导......

陕西汉中市教育信息化管理中心调研勉县山区小规模学校教育信息化建设和应用情况

6月23日，汉中市教育信息化管理中心主任宋永红一行四人对勉县山区小规模学校教育信息化建设和应用情况进行调研，勉县电教中心主任王亚兵等陪同。 6月23日，汉中市教育信息化管理中心主任宋永红一行四人对勉县山区小规模学校教育信息化建设和应用情况进行调研，勉县电教中心主任王亚兵等陪同。调研中，宋永红一行先认真听取了新铺镇中心校樊亮校长关于学校信息化教......

浙江海宁市召开“2019学年网络同步课程”建设推进及结课工作会议

近日，由海宁市教育信息中心主办的“2019学年网络同步课程”建设推进及结课工作会议在庆云小学召开，海宁市教育信息中心俞晓杰副主任、徐晓虹老师亲临现场进行指导。为进一步落实《浙江省教育技术中心关于组织申报2019学年网络同步课程的通知》中关于网络同步课程建设规范及结课指南等要求，做好2019学年网络同步课程结课等工作，近日，由海宁市教育信息中心主......

浙江嘉兴市秀洲区与若尔盖县开展“5G+双师互动课堂”活动

近日，嘉兴市秀洲区教育体育局组织印通小学与结对学校——阿坝藏族羌族自治州若尔盖县民族寄宿制小学开展了主题为“红·记忆”的“5G+双师互动课堂”，两地师生在云端共同参与了一场跨越2400多公里的红色之旅。为进一步做好东西部扶贫协作和对口支援工作，探索东西部结对学校之间优质教育资源的共享、共建、共研思路，推动东西部义务教育均衡发展，近日，嘉兴市秀洲......