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钟绍春:实现教学创新的关键点

要真正将教育信息化2 0变为现实,特别是实现教学创新,绝不是轻而易举的事情,一定要抓住将教育信息化2 0教学创新变为现实的关键点开展工作。在教学创新发展方面,应当聚焦学生学习和教师教学普遍存在的瓶颈问题,诸如学生缺乏学习动因和持续力,缺乏体验、感悟和探究的机会,疑难知识深度理解困难,课堂教学缺乏个性化,教与学情况监测和调控困难,优质教师难以覆盖全体学生等,充分利用人工智能、大数据、“互联网+”、虚 ...





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