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高校+基地+产业河南郑州城市职业学院实现专业设置与产业需求“同频共振”

大河网讯（记者祝传鹏）实训基地、教学工厂、产业园区……专业对接产业，形成“高校+基地+产业”模式。郑州城市职业学院正在发展中找准坐标，将产业与人力、智力、技术等资源要素有效对接、优势互补，实现专业设置与产业需求的“同频共振”。6月30日下午，全国40余家主流融媒体记者走进郑州城市职业学院，解锁该校人才培养 “成长密码”。深耕教学改革，激发课堂潜能在近日揭晓的第十四届蓝桥杯全国软件和 ...

深耕创新沃土造就卓越人才

天津大学聚焦新工科建设激活人才培养新动能——深耕创新沃土造就卓越人才本报记者陈欣然■着力推进卓越工程师培养在我国海拔最高的雅砻江两河口水电站建设中，“无人”技术功不可没。传统碾压机驾驶员要面对高噪声、重灰尘等恶劣工作环境，工作强度大，患职业病比例也很高。天津大学研制的“无人碾压机”却可以不知疲倦地连续工作，工作人员只需坐在指挥室里下达指令即可，这不仅大幅度降低了工作强度，而 ...

打造育人强磁场（在一线）

东北大学创新“三全育人”机制打造育人强磁场（在一线）本报记者辛阳自2018年入选全国首批10所全员全过程全方位“三全育人”综合改革试点高校以来，东北大学以课程思政建设为突破口，以思想政治工作为主线，实现全员参与、全时贯穿、全域协同，持续打造“人人、时时、处处”的育人强磁场。“大学生所接触的每一个人、大学生活的每一个时期、所处的每一个场所，都潜移默化地对他们产生影响。高校要不 ...

付费刷课、宁刷不上……告别应付式刷课，网课怎么上

聚焦三问“付费刷课”乱象之三告别应付式刷课大学网课怎么上“付费刷课”“宁刷不上”……如今，针对大学生上网课的讨论越来越多。在一些大学生“应付式刷课”的背后，是不少时间冗长、内容乏味、考核死板的“低质网课”横行校园，不少大学教师和专业人士也在讨论、反思大学中的网络课程究竟出了什么问题。网课可以代替老师的正常教学吗？大学教师应当如何设置、安排线上线下课程的比例？线上课程应当如何保 ...