智能化时代，提高质量需要新抓手
提升质量是当前我国职教发展的核心任务，而“质量”在不同时代具有不同的独特内涵。当下时代，可以用“智能化”这个关键词标示。而我国又是一个具有丰富差异性的发展中大国，既已触摸到了智能化的脉搏，同时服务经济、农业经济、工业经济、知识经济等各种经济形式驳杂并存。因此，职教质量的提升既要夯实传统基础，如职业知识的传授、岗位能力的掌握、职业道德的塑造等，更要适应智能化时代需要，用新的抓手更有效地提高质量。信息 ...
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