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循证教育国际研讨会成功举办

北京时间2023年11月16日至11月18日，循证教育国际研讨会（International Conference on Evidence-based Education）以线上线下相结合的方式于北京师范大学成功举办。此次研讨会由北京师范大学、北京市朝阳区人民政府主办，北京师范大学教育学部、北京市朝阳区教育委员会承办，北京市朝阳区教师发展学院协办。...

浙江台州以评价为杠杆撬动地方党委政府重教兴教——教育单独出列书记专项述职

全面深化新时代教育评价改革...

“第三届教育评价学术年会”拟于2023年11月24-26日在重庆召开

关于召开“第三届教育评价学术年会”的预通知各会员单位、有关单位及教育评价工作者：为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于教育评价改革的重要指示，加快推动《深化新时代教育评价改革总体方案》落地，中国教育发展战略学会教育评价专业委员会和西南大学拟于2023年11月24-26日在重庆联合主办“第三届教育评价学术年会”...

重庆市深化新时代教育评价改革工作推进会召开

5月8日，市委教育工作领导小组秘书组、市教委召开全市深化新时代教育评价改革工作推进会，认真贯彻落实习近平总书记关于教育评价改革的重要指示，加快推进《重庆市深化新时代教育评价改革若干措施》落实落地。市委教育秘书组组长、市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵出席会议并讲话，市委教育工委委员、市教委总督学莫龙飞主持会议。刘宴兵指出党的二十大报告将教育、科技、人才摆在高质量发展这一全面建设社会主义 ...

安徽省淮南市以“五个完善”推进新时代教育评价改革

安徽省淮南市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署，落实立德树人根本任务，聚焦发挥教育评价的“指挥棒”作用...

近日，卓越大学智库联盟（以下简称智库联盟）成立大会在南京举行。该联盟由东南大学提出倡议，北京理工大学、重庆大学、大连理工大学等大学共同发起。中国科学院院士、东南大学校长黄如和各高校相关负责人线上签约，共同签署卓越大学智库联盟框架协议。江苏省人大常委会副主任、省社科联主席曲福田在致辞中表示，江苏省社科联将大力支持智库联盟建设，一要加强咨政服务平台建设，构建校地联动机制；二要畅通“产学研”融合 ...

多彩小角落育人大格局

山西大同大学创新美育第二课堂，把美育纳入人才培养全过程——多彩小角落育人大格局通讯员郝春涛本报记者高耀彬在山西大同大学，各个办公楼、教学楼的显眼处都有一个酷似电话亭的新玩意——“朗诵亭”。这种集朗读、练习、录制等功能于一体的朗读设备，迅速吸引了学生们的目光。让学生享受私密空间的“悦读”乐趣，提升审美趣味，丰富大学生活，这是山西大同大学全过程引领、全方位铺展美育教育的扎实举措 ...

教育部召开深化新时代教育评价改革工作推进会

11月18日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部在京召开深化新时代教育评价改革工作推进会，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育评价改革的重要指示，加快推进《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落地。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长孙尧主持会议。怀进鹏指出，党的二十大在党和国家事业发展进程中具有重要里程碑意义 ...

第二届教育评价学术年会将于11月25日-27日在西安召开

关于召开“中国教育发展战略学会教育评价专业委员会第二届学术年会”的通知各会员单位及有关单位：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大会议精神，进一步推动教育评价理论与实践研究，促进本领域研究者之间的互动交流，助推国家教育评价改革的深化与实施，由中国教育发展战略学会教育评价专业委员会、陕西省教育厅和西安交通大学联合主办，拟于2022年11月25日-27日在西安召开“中国教育发展战 ...

普高迈向高质量发展新阶段（中国教育·这十年⑦）

全国高中阶段教育毛入学率达91 4%——普高迈向高质量发展新阶段（中国教育·这十年⑦）本报记者孙亚慧10年前，上海市市西中学探索“思维广场”“漫思实验室”等创新实验室建设，尝试跨学科教学，整合图书馆与教室的功能，并利用信息技术，为学生打造了一个开放的学习空间，激发学生主动学习的积极性。市西中学的尝试，是我国普通高中推进特色化课程办学、育人方式发生深刻变革的缩影。普通高中教育作 ...

高校“十四五”规划如何走出惯性思维

编者按近日，一些高校陆续发布“十四五”规划，一些高校的“十四五”规划尚在紧锣密鼓的修订过程中。高校“十四五”规划编制，对于学校未来5年办学目标乃至2035年远景目标的实现至关重要。本期，高教周刊邀请长期从事高校发展战略规划研究的专家，就已了解到的部分高校“十四五”规划所反映的共性问题进行探讨，同时邀请对“十四五”规划编制促进学校整体发展有着急迫需求与深刻体会的高校，分享编制历程及思考，以飨 ...

关于召开“2022年学术年会暨第二届中国教育评价改革与发展论坛”的预通知

中国教育发展战略学会教育评价专业委员会关于召开“2022年学术年会暨第二届中国教育评价改革与发展论坛”的预通知各会员单位、有关单位及教育评价工作者：为进一步推动教育评价理论与实践研究，促进本领域研究者之间的互动交流，助推国家教育评价改革的深化与实施，中国教育发展战略学会教育评价专业委员会拟于2022年11月25-27日在西安召开2022年学术年会暨第二届中国教育评价改革与发展论坛...

聚焦|2019年教育十大概念关键词出炉啦

以下10个概念将成为2019年度的教育关键词：推进教育现代化、落实立德树人根本任务、为中小学教师减负、加强家庭教育、深化学前教育改革、推动城乡义务教育一体化发展、深化高考改革、深化教育评价体系改革、深化产教融合和打赢教育脱贫攻坚战。...

教育评价改革让学生个性化发展

7月以来，各地高校招生录取工作陆续启动。西南政法大学招生办执行主任吕亮忙着审阅高校预录取学生档案，重庆籍学生的综合素质评价报告引起了她的关注。 “重庆市学生的综合素质评价报告别开生面，图文并茂，结合大量科学的数据，对学生的生涯规划、特长爱好、社会实践、身体素质等方面进行了‘数字画像’，体现了对学生德智体美劳全面发展的评价，也帮助高校全面了解学生发展状况、未来潜力、专业意向等，为高校录取提供了...

辽宁：严格规范全省各级各类学校招生行为，严禁违规争抢生源

近日，中共辽宁省委、辽宁省人民政府印发了《辽宁省落实新时代教育评价改革重点任务具体措施》，并发出通知，要求全省各地区各部门结合实际认真贯彻落实。●完善党委和政府定期研究教育工作机制，牢固树立科学的教育发展理念。落实党委和政府主要负责同志深入教育一线调研、为师生上思政课、联系学校和年终述职必述教育工作等制度，完善党委常委联系学校方案。●坚决纠正片面追求升学率倾向。不得下达升学指标或以中高考升学率考核 ...