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教育部:督促学校严格落实学生手机“有限进入校园、严禁进入课堂”

教育部基础教育司负责人游森表示,教育部将开展中小学生网络沉迷防治,督促各地各校严格落实学生手机“有限进入校园、严禁进入课堂”的相关管理要求。...

教育部:2022年底全国各级各类专任教师比上年增加35.98万人

8月31日,教育部召开新闻发布会,介绍高素质教师队伍建设进展成效。教育部教师工作司司长任友群介绍,2022年底,全国各级各类专任教师比上年增加35 98万人,增长1 95%。全国义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为81 02%,比上年增长3 3个百分点,其中,农村义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为76 01%,比上年增长3 78个百分点。义务教育阶段具有中高级职称专任教师比例为54 39...

教育部:2023年上半年共427.3万人报考教师资格考试

8月31日,教育部召开新闻发布会,教育部教师工作司司长任友群在介绍高素质教师队伍建设的进展和惠师举措时提到,2023年上半年,427 3万人报考教师资格考试。任友群介绍,教师管理改革和待遇保障取得新进展。深化教师管理改革。选择省、市、县三级10个地区,开展国家基础教育教师队伍建设改革试点...

教育部:维护教师权益,打击蹭流量行为,及时澄清不实举报

8月31日,教育部召开新闻发布会,介绍高素质教师队伍建设进展成效。教育部教师工作司司长任友群在谈到师德师风问题时表示,教育部始终坚持对师德违规问题零容忍,对极个别突破底线的害群之马,依法依规依纪严肃处理,决不姑息。同时,对于教师的不实举报及时澄清,公开正明;对恶意歪曲事实,诽谤诋毁教师的蹭流量行为坚决回击,维护教师的合法权益。...

教育部:启动“国优计划”!吸引“双一流”高校毕业生到中小学任教

“现实中,中国最顶尖高水平院校的毕业生进入中小学任教已经不是新闻。但是这些名校毕业生到中小学任教,也需要教育教学能力的培养培训。”8月31日,在教育部新闻发布会上,教育部教师工作司司长任友群在谈到“国优计划”时说到。...

教育部:已形成“越是基层,越是艰苦,待遇越高”乡村教师待遇格局

8月31日,教育部召开新闻发布会,介绍高素质教师队伍建设进展成效。教育部教师工作司司长任友群在谈及加强乡村教师待遇保障方面开展的具体工作时提到,目前各地已经形成“越是基层,越是艰苦,待遇越高”的乡村教师待遇格局。...

国家发改委:计划再支持10所优质师范院校建设,每所安排中央预算内投资1亿元

8月31日,教育部召开新闻发布会,介绍高素质教师队伍建设进展成效。国家发展改革委社会发展司副司长赵俊强表示,后两年,计划再支持10所优质师范院校建设,每所安排中央预算内投资1亿元,支持院校提升办学条件。...

教育部:未来城乡教师资源或将出现结构性失衡

8月31日,教育部召开新闻发布会。教育部教师工作司司长任友群在谈及加强乡村教师待遇保障方面开展的具体工作时提到,为了应对人口变化的趋势,教育部委托专家团队开展了教师资源统筹优化配置相关研究,基于“七普”数据预测显示,随着城镇化进程的推进,未来乡村教育的规模将会有所缩小,城乡教师资源可能会出现结构性失衡,乡村教师的数量也会相应有所下降。...

教育部:我国基础教育普及水平总体达到世界中上行列

8月30日,教育部召开新闻发布会,介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》等有关情况。...

教育部:到2027年,优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立

8月30日,教育部召开新闻发布会,介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》等有关情况。...

教育部:加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系

教育部、国家发展改革委、财政部日前印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》。8月30日,教育部召开新闻发布会,教育部基础教育司司长田祖荫就主要内容进行了介绍。...

教育部:有序扩大优质普通高中招生规模,解决群众普职分流焦虑问题

8月30日,教育部召开新闻发布会。教育部基础教育司司长田祖荫在介绍《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》时表示:普通高中内涵建设行动,主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。...

教育部:到2027年,公办园在园幼儿占比力争达到60%以上

教育部、国家发展改革委、财政部日前印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》。8月30日,教育部召开新闻发布会,教育部基础教育司司长田祖荫就主要内容进行了介绍。《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,致力于深化基础教育供给侧改革,进一步做大优质教育资源“蛋糕”...

深圳市:未来两年,将新增2万个公办普高学位

8月30日,教育部召开新闻发布会。广东省深圳市教育局局长郑秀玉介绍广东省深圳市扩大普通高中优质资源的几点经验做法。一是大力建设公办普高学位,让市民子女“有学上”。2020年至2023年,全市共新改扩建41所公办普高、新增5万个公办普高学位,推动高中阶段年招生规模由2019年的8 2万个提升至2023年的12 5万个,2023年全市普高录取率超过70%。...

教育部:积极推进教育数字化行动 不断优化国家中小学智慧教育平台

8月30日,教育部召开新闻发布会。教育部基础教育司司长田祖荫回答了记者关于教育数字化的问题,他表示,教育部积极推进教育数字化行动,不断优化国家中小学智慧教育平台,主要在四个方面有明显的进展。...

教育部再次强调:严禁以竞赛成绩、考试证书等作为中小学招生入学依据或参考

8月30日,教育部召开新闻发布会。教育部基础教育司司长田祖荫在介绍今年中小学招生入学的情况时提到,今年以来,教育部会同有关地方查处了多起违法违规举办的培训和竞赛机构活动,借此机会教育部再次强调,严禁中小学校与校外的违规培训、竞赛机构相勾连,严禁以竞赛成绩、考试证书、培训证明等作为招生入学的依据或者参考。...

教育部:我国建成世界规模最大语言资源库,覆盖国内120余种语言和方言

8月16日,教育部在河南省安阳市中国文字博物馆宣文馆大厅召开“1+1”新闻发布会,介绍语言文字战线深入贯彻落实党的二十大精神,传承发展中华优秀语言文化,助力加快建设教育强国情况。教育部语言文字信息管理司司长田立新会上介绍,为促进汉语方言和少数民族语言资源的开发利用,教育部、国家语委2015年启动中国语言资源保护工程。...

中国文字博物馆副馆长魏文萃:汉语、汉字为主题的中华优秀语言文化是维系中华文明传承发展的纽带

2023年08月16日上午10时,教育部新闻发布会在河南省安阳市中国文字博物馆宣文馆大厅举行。本次发布会的主要内容是介绍语言文字战线深入贯彻落实党的二十大精神,传承发展中华优秀语言文化,助力加快建设教育强国情况。发布2022年中国语言生活状况。...

教育部公布2022年全国教书育人楷模名单

9月6日,教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第十一场新闻发布会,聚焦党的十八大以来教师队伍建设改革发展成效。发布会上发布了2022年全国教书育人楷模名单、介绍支持优秀教师事迹学习宣传工作相关举措。2022年“全国教书育人楷模”经中央领导同志批准,今年5月,中宣部、教育部对全国教书育人楷模学习宣传活动作出部署。...





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