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林蕙青:完善支撑经济社会发展的研究生教育学科专业体系

学科专业是人才培养的重要载体,在研究生教育中具有战略性、全局性、基础性作用。研究生教育学科专业目录是学科专业的制度化呈现,是科技进步和经济社会发展对高层次人才需求的集中反映,是学位授予单位开展学位授予和研究生培养工作的基本依据。...

杨斌:以“三并”为着力点,构建新时代中国特色学科专业管理新机制

中国学位与研究生教育学会副会长 杨斌学科专业目录是国家进行学位授权审核与学科专业管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据,对一国高层次创新型人才的供给具有基础性、结构性和持续性影响。...

刘伟:立足新时代 指引新方向 服务新发展 完善具有中国自主知识体系的学科专业体系

中国人民大学 刘伟近日,国务院学位委员会发布了《研究生教育学科专业目录》(以下简称“新版目录”)。这是继1983年我国首个学科专业目录和后续1990年版、1997年版、2011年版学科目录后的第5版学科专业目录。...

乔杰:完善医学学科专业体系 推进人才分类培养

北京大学 乔杰学科专业目录是知识分类和社会需求的基本体现,是国家引导高校学科专业建设和规范研究生培养工作的基本依据。...

俞峰:服务中华优秀传统文化传承发展需求 积极完善 艺术学科专业体系

中央音乐学院 俞峰2021年2月,国务院学位委员会办公室部署开展新一轮学科专业目录修订工作。本次学科专业目录修订是《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》实施十年之后组织的又一次学科专业目录调整工作,对我国学位与研究生教育及人才培养具有重要的规范和指导意义。...





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