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安徽马鞍山：教育信息化工程被再度列为“为民办实事”项目

续2014年度的幸福民生之作，2015年，马鞍山市政府倾力推出十项“为民办实事”项目。市教育信息化工程被再度列为“为民办实事”项目加以推进。续2014年度的幸福民生之作，今年，马鞍山市政府倾力推出十项“为民办实事”项目。市教育信息化工程被再度列为“为民办实事”项目加以推进。2013年，马鞍山市......

西南大学三大举措提升校园网建设与管理科学化水平

西南大学全面深化校园网建设和管理改革，推进校园网治理体系和治理能力现代化，牢牢掌握校园网络宣传思想工作的领导权、话语权和主动权。西南大学全面深化校园网建设和管理改革，推进校园网治理体系和治理能力现代化，牢牢掌握校园网络宣传思想工作的领导权、话语权和主动权。——起点高，高标准健全校园网治理顶层设计。学校按照&ldquo......

山东省潍坊市昌乐县：加快信息化建设全力打造“智慧教育”

潍坊市昌乐县把2015年确定为推进信息化建设重点推进年。在基本完成宽带网络“校校通”的基础上，重点加强教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台建设，努力实现优质资源“班班通”、网络学习空间“人人通”。潍坊市昌乐县把2015年确定为推进信息化建设重点推进年。在基本完成宽带网络“校校通”的基础上，重点加强教育资源公共服务平......

广东中山市“以信息技术促进优质教育均衡发展”

中山市成功创建广东省推进教育现代化先进市后，继续朝着全面实施素质教育，全面提高教学质量，全面实现教育现代化的方向迈进。中山市自1999年成为广东省教育现代化、信息化试点市以来，推进教育信息化建设成为教育内涵发展的重要内容与依托。2013年，中山市成功创建广东省推进教育现代化先进市后，继续朝着全面实施素质教育，全面提高教学质量，全面实现教育现代化......

四川成都教育信息化2015工作要点发布中小学试点应用教育APP

为贯彻落实《成都市教育信息化发展规划(2014-2020年)》、《成都市教育局2015年工作要点》，加快成都教育信息化发展步伐，市教育局制定并发布了《成都教育信息化2015年工作要点》，将推动一批教育信息化重要项目建设。为贯彻落实《成都市教育信息化发展规划(2014-2020年)》、《成都市教育局2015年工作要点》，加快成都教育信息化发展步伐......

江苏省连云港市：中小学推行选课走班制建成智慧校园30个

利用E学习平台,引导学生进入资源库自主学习,学生由被动学习变成了主动学习,在轻松有趣的课堂氛围下分享智慧碰撞出的火花。今年，连云港市将建成智慧校园30个、E学习专用教室62个，推进课堂教学模式变革，建立全市教育教学资源中心，开展“远程教学”、“微课程”教学，促进资源交换应用，加强优质资源共建共享，2015年全市中小学国家教育信息化达标率达80%。 ......

山东泰安云平台为村里娃量身打造定制化课堂

如今，山东宁阳县鹤山乡山前教学点的学生只要走进计算机教室，可以随时在网上提出问题，请老师一对一解答;根据学生的提问，老师随时修改教案，还可以到网上跨校教研，甚至是邀请市里名师与自己同上一堂网络课。借助泰安教育云平台，农村娃也能享受到高质量的定制课堂。如今，山东宁阳县鹤山乡山前教学点的学生只要走进计算机教室，可以随时在网上提出问题，请老师一对一解......

浙江省舟山市召开2015年度教育技术工作会议

2015年全市在推进教育技术工作中要密切关注技术发展，着力优化管理，深化信息技术与教育教学的融合。 2月28日，2015年度舟山市教育技术工作会议在新城召开。舟山市教育局副局长毕云出席会议并讲话。会议研究部署了2015年全市教育技术重点工作，交流了各县(区)教育技术工作经验，并按照教育部要求，对舟山市教育公共服务管理平台建设内容作了说明。......

西南民族大学5年内将实施12个项目大力推进校园信息化建设

为进一步贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，继续加强基础设施和信息资源建设，加快学校改革创新步伐，提升学校教育质量水平，西南民族大学印发《西南民族大学校园信息化建设规划纲要(2015—2020)》(以下简称《规划纲要》)。近日，为进一步贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，继续加强基础设施和......

(一)教学点数字教育资源全覆盖。继续做好项目的管理工作，指导各地扎实有效开展教学应用工作，促进资源与教育教学深度融合，充分发挥项目效益。(二)宽带网络校校通。2015年1月，四川省中小学中，新增宽带网络接入学校数54所;宽带提速学校数148所;为了提高教学效益，四川省1月共有516所学校新增了多媒体教室，共计4707间;有55所学校新增电子备课室共计55间;有185所学校购置了教学软件......

吉林舒兰市“三项”举措进一步加强教育信息化建设与应用工作

舒兰市教育局通过探索提质办法，把加快推进教育信息化做为减负提质、促进义务教育均衡发展、实现教育现代化前提需要，新学期开学初，“三项”举措，进一步加强了教育信息化与应用工作。舒兰市教育局通过探索提质办法，把加快推进教育信息化做为减负提质、促进义务教育均衡发展、实现教育现代化前提需要，新学期开学初，“三项”举措，进一步加强了......

凝心聚力促发展　福建省教育管理信息化推进工作纪实

2014年，在全国教育信息化论坛上，4次响起福建教育信息化的声音。4月9日，全国中小学信息技术与教育教学创新应用研讨会在杭州师范大学附属中学举行，我省全面介绍了网络教研工作经验《信息化条件下教学教研模式的改革》。5月9日，教育部教育管理信息中心主办的教育信息化宣传与培训工作会在国家教育行政学院举行。我省做了《新技术视角下的教育信息化宣传》专题报告。5月28日，201......

黑龙江哈尔滨市推进教育信息化建设共享优质教育资源

2015年，哈尔滨将继续推进教育信息化建设。加快推进“三通工程”建设，学校宽带网络接入农村学校达到80%，城镇学校达到100%。从哈尔滨市教育工作会议上获悉，2015年哈尔滨宽带网络接入农村学校预计达到80%，城镇学校达到100%。2014年，哈尔滨推进“宽带网络校校通”建设，全市中小学校宽带网络接入率达90%，为薄......

安徽淮北市教育信息化建设驶入快车道

2014年淮北市出台了全面改造薄弱学校实施方案，将教育信息化作为建设重点，从2014年至2018年，全市共计划投入资金52280万元，用于各类基础建设及设备购置，其中11527万元用于信息化建设。目前，全市共有义务教育学校460所，100%达到校校通，95.09%的学校达到讲课。加强顶层设计和体制机制建设。领导重视，组织健全。市政府成立有......

安徽阜阳市着力推动教育信息化发展

阜阳市到2015年底，中小学全面实现“宽带网络校校通”，建成校园网学校的比例达到90%;到2020年，全面实现光纤接入并建成校园网，实现校校拥有网络教学学习环境。日前，阜阳市政府发布《阜阳市教育信息化发展规划(2015-2020年)》，提出到2020年，与教育现代化目标相适应的教育信息化体系基本形成，信息技术真正融合于教育系统各个环节，基本达到......

广西天等县63个农村教学点实现数字教育资源全覆盖

天等县63个农村教学点到去年为止已全面完成“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设任务，实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”。从天等县教育局获悉，天等县63个农村教学点到去年为止已全面完成“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设任务，实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”。音乐、美术、英语等课程......

浙江嘉兴南湖区打造“智慧校园” 教育信息化硕果渐丰

教育信息化改变了我们的生活，也改变了我们的教育方式。南湖区教育文化体育局副局长徐小焱表示，北师大南湖附属学校借助清华长三角研究院信息技术研究所这一平台，不断完善合作交流，实现信息技术与教育融合，将成为南湖区教育信息化的一个样板。春节前，北师大南湖附属学校与浙江清华长三角研究院信息技术研究所签署战略合作协议。双方将通过院校联姻，不断实现信息技术与......

云南普洱景谷县教育局推进“三通两平台”建设

“十二五”期间，教育部提出把建设好“三通两平台”作为教育信息化建设的核心目标。围绕这个目标，景谷县教育局加强学校教育信息化管理，抓好校园网络的建设，着力推进“三通两平台”的建设工作。本着“政企联动、优势互补、战略共赢”的原则，景谷与联通公司签订了建设县一中、县一小、县二小、民乐镇中学的网络......

云南曲靖罗平推进教育信息化建设

近年来，罗平县加快教育信息化发展步伐，以“天地一体化，资源共享化、应用普及化”三化建设为重点，以罗平教育城域网平台建设为纽带，以资源建设为基础，以实际应用为根本的基本工作思路，稳步推进薄改项目、融资项目等各项工作，快速推进教育信息化建设。近年来，罗平县加快教育信息化发展步伐，以“天地一体化，资源共享化、应用普及化”三化......

黔东南州296个教学点实现数字教育资源全覆盖

记者日前从贵州省教育厅获悉,黔东南州296个教学点实现了数字教育资源的全覆盖，147个教学点接通网络，教育资源覆盖项目惠及教学点教师2597人，学生20325人。据了解，黔东南州接入互联网学校共1258所，互联网接通率81.90%；学生计算机共达34812台，平均生机比为18.3:1；全州“ ”设备共建设11044套，班级覆盖率达77.04%，比全省教育&ldq......