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四川甘孜州构建教育信息化三级云平台

三级平台的建立，打通了甘孜州从州级大动脉到县级主血管，到每一个学校流动的通路，通过源源不断地输送优质教育资源，让“内地优质带动州内优质，州内优质带动州内薄弱”。坐在办公室轻点鼠标，就能获取全州地图上任意一个县任意一个教室的上课情况，这样“高大上”的情景是日前笔者在甘孜州康巴网校看到的。在当天召开的甘孜州信息化培训会上，笔......

安徽和县大力推进教育信息化工作

到2020年建设一支结构合理，素质全面的应用和管理队伍，优质教育资源极大丰富，全面实现网络学习资源“人人通”，教育信息化体系基本形成。日前，和县政府正式印发了《和县基础教育信息化发展规划(2014-2020 年)》。这是该县为贯彻落实《安徽省人民政府关于印发安徽省教育信息化中长期发展规划(2013—2020 年)的通知》和《安徽省加......

山东烟台市芝罘区：五大领域开展教育信息化应用试点工程

近年来，山东省烟台市芝罘区坚持以信息化推动教育现代化的发展思路，以“班班视频通”工程为切入点和突破口，加大投入，探索创新，不断提升教育信息化的建设和应用水平。近年来，山东省烟台市芝罘区坚持以信息化推动教育现代化的发展思路，以“班班视频通”工程为切入点和突破口，加大投入，探索创新，不断提升教育信息化的建设和应用水平。全......

陕西铜川市教育局推进教育信息化实现教育跨越式发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将教育信息化上升为国家战略，教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，对教育信息化发展作出了总体部署。铜川市加快发展，以点带面整体推进，适应不断发展变化的教育信息化形势，推进教育现代化，实现教育强市奋斗目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将......

陕西榆林市六项措施推进教育信息化建设工作

近年来，陕西省榆林市把教育信息化作为该市教育现代化的制高点，围绕“建设、管理、融合”三条主线，加快教育信息化建设步伐，通过运用现代信息技术缩小区域之间、校际之间和学生之间教育过程和教育结果的差距。近年来，陕西省榆林市把教育信息化作为该市教育现代化的制高点，围绕“建设、管理、融合”三条主线，加快教育信息化建设步伐，通过运用......

浙江省高校微信应用联盟成立

浙江省高校微信应用联盟正式在杭州下沙成立，来自全省的60家高校72个微信公众号抱团 "回家 "，同自己的 "兄弟姐们 "互相交流切磋，共畅未来。微信，对于我们来说并不陌生。当下，在各高校校园中，微信更是从从学生们获取身边信息的资讯平台向着生活服务帮手的角色快速转变。借助年轻人天马行空的想象力和学校丰富人才优势，浙江高校各类应用型微信平台......

西藏山南电教馆在桑日县指导教育信息化工作

为全面深入了解教育信息化工作现状，充分挖掘工作当中的特色和亮点，近日，地区教育局(体育局)电化教育馆有关人员赴桑日县检查教育信息化工作。 ...

黑龙江七台河市教育局召开信息化工作会议

近日，黑龙江省七台河市教育局召开了信息化工作会议。七台河市教育局局长刘子文、副局长杨有福，市教育研究院副院长李锦华、肖旭芳出席会议。市教育局相关科室科长、市教育研究院教研部门主任、市教育信息技术中心主任、市直属信息化试点学校校长参加了会议。近日，黑龙江省七台河市教育局召开了信息化工作会议。七台河市教育局局长刘子文、副局长杨有福，市教育研究院副......

内蒙呼伦贝尔加强校长队伍建设推进教育信息化进程

为加强教育信息化背景下校长队伍建设，提高校长信息技术素养和教育管理能力，加快推进全市教育信息化进程，市教育局举办了“全市中小学校长教育信息化管理培训班”。为加强教育信息化背景下校长队伍建设，提高校长信息技术素养和教育管理能力，加快推进全市教育信息化进程，市教育局举办了“全市中小学校长教育信息化管理培训班”。日前，在呼伦贝......

浙江宁波海曙区加快打造“智慧教育”城区

未来三年，海曙教育信息化将力争做到“三个全覆盖”：即数字校园应用全覆盖、优质数字教育资源全覆盖、信息管理服务全覆盖，让海曙广大师生共享智慧教育服务。近年来，海曙区全面推进空中课堂、网上阅卷系统、数字化实验室等教育信息化工程，加快建设“智慧教育”城区。信息化“十二五”发展规划实施以来，海曙区教育......

浙江宁波镇海区“三化建设”全面提升教育硬件服务水平

一是立足全域城市化，有序推进项目建设。编制完成《镇海区教育设施布局专项规划(2013——2020)》，以法规的形式部署了学校项目建设和布局调整。一是立足全域城市化，有序推进项目建设。编制完成《镇海区教育设施布局专项规划(2013——2020)》，以法规的形式部署了学校项目建设和布局调整。今年该区续建、新建和启动的学校建设......

四川新津县加快推进教育信息化工作

新津县教育局召开2015年教育信息化工作会。会议总结了2014年全县教育信息化工作情况，深刻剖析了当前存在的问题，并就2015年教育信息化工作作了安排部署。 1月7日，新津县教育局召开2015年教育信息化工作会。会议总结了2014年全县教育信息化工作情况，深刻剖析了当前存在的问题，并就2015年教育信息化工作作了安排部署。分管教育县领导，县教育局......

北京市中小学数字校园建设实践及下一步推进思路

建设完成了近千公里的覆盖全市的北京教育信息网高速光纤骨干网络，并通过各区县中心联通全市2000多所教育教学单位。在全国率先实现了三层网络结构、主干万兆、覆盖全市教育单位的教育专用网络，网络地址资源位于全国前列。一、首都教育信息化发展情况1.基础设施建设快速推进，搭建安全、稳定的数字化教育环境建设完成了近千公里的覆盖全市的北京教育信息网......

福建福州教育区域云学习中心正式上网运行

“福州教育区域云学习中心”一期工程，经过一年多的建设与试运行调试，已于2014年12月正式上线运行。该平台利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，是我市教育信息惠民工程的重点工程，也是我市开展“幸福教育”的有效渠道。为福州师生构建一个基于网络、远程利用资源的和谐学习环境。通过动态高效的跨平台搜索，将福州教育城......

山东青岛投10亿加速教育信息化

pad课堂、未来教室、翻转课堂、专递课堂……2014年里，校园里的新鲜词不少，这些新鲜词都是青岛教育现代化、信息化的缩影，信息化的教学软硬件早已不局限在城市学校里，有了互联网、笔记本电脑和网上海量的教育资源，山村小学一样可以享受到均衡的教育资源、听到名师上课。借着信息化、大数据的东风，青岛教育正阔步迈向现代化。核心提示pad课堂、未来教室、......

四川江安投800万为乡镇学校配电子白板

“班班通”电子白板是集投影仪、电脑、网络等现代教育教学设备和资源为一体的教学工具，在教育和教学上构建一个统一的多媒体教学系统，让每个班级都能同时上网，实现共享网络和优质教学资源，及多媒体互动教学。 “ ”电子白板是集投影仪、电脑、网络等现代教育教学设备和资源为一体的教学工具，在教育和教学上构建一个统一的多媒体教学系统，让每......

中央电教馆领导到安徽合肥六中调研教育信息化

安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训项目在合肥六中三孝口校区进行，中央电化教育馆副馆长丁新莅临培训现场，考察调研教育信息化工作。 1月6日，国培计划(2014)——安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训项目在合肥六中三孝口校区进行，中央电化教育馆副馆长丁新莅临培训现场，考察调研教育信息化工作。在王勇校长的陪同......

安徽歙县持续开展教育信息化及实验室管理与应用评估工作

歙县2014年教育信息化及实验室管理与应用示范学校评估工作于6日正式启动，十个评估小组将于两周内对全县四十余所学校及教学点的数字资源全覆盖、多媒体班班通等教育信息化工作和初中理科实验教学工作进行全面评估。教学点数字教育资源全覆盖、多媒体等教育信息化工作和初中理科实验教学工作进行全面评估。 ...

江苏省2015年教育信息化主要工作

2015年是全面完成《江苏省教育信息化三年行动计划(2013—2015年)》的收官之年，也是《江苏省智慧教育三年行动方案》的开局之年，江苏省电化教育馆将以“三通两平台”建设为抓手，全面建成涵盖各级各类教育的教育信息化公共服务体系。启动江苏智慧教育建设工作，为智慧江苏建设提供人力资源保障。 2015年是全面完成《江苏省教育信息化三年行动计划(2......

浙江衢州市衢江区召开推进衢江教育信息化校长座谈会

为加快推进全区教育信息化进程，全面促使数字化校园建设，近日，衢州市衢江区教育局分期分批召开推进信息化工作校长座谈会。为加快推进全区教育信息化进程，全面促使数字化校园建设，近日，衢州市衢江区教育局分期分批召开推进信息化工作校长座谈会。校长们就认识理念、工作进程、困惑疑虑、工作建议等进行了广泛座谈。校长们一致认为，在互联网时代，信息化是实现教育......