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河南许昌市召开教育信息化建设工作推进会

日前，许昌市教育信息化建设工作推进会召开，该市教育局副局长马京克出席会议。日前，许昌市教育信息化建设工作推进会召开，该市教育局副局长马京克出席会议。马京克指出，许昌市教育信息化已经步入加快推进的黄金期和关键期，各单位要站在建设“五型许昌”的高度来审视教育信息化，要瞄准“三个率先”奋斗目标来定位......

河北秦皇岛海港区教育信息化发展实现新突破

秦皇岛海港区教育局统一规划、分步实施，完善“三通两平台”建设，大力推进教育信息化进程，实现新突破。秦皇岛海港区教育局统一规划、分步实施，完善“三通两平台”建设，大力推进教育信息化进程，实现新突破。一是教育信息化基础设施建设实现新突破。教育城域网升级扩容完成，实现校校光纤互联，网络总出口带宽进由原来的200M增至1G,......

上海智慧教育绘就新蓝图

上海教育信息化建设将以统一标准规范和体制机制改革为主要抓手，以推动数据和资源的融合共享为重点突破，市级层面通过“一网两平台三中心”建设，引领各区县、学校建设完善的教育信息化基础应用环境，形成政府、市场、学校教师、学生、家长等联动发展机制，实现各级各类教育资源衔接融通，实现教育管理服务的高能、高效和教育决策的开放、科学。上海智慧教育绘就新蓝图。根......

福建莆田确定首批34所“班班通”应用示范校

莆田市教育局开展了莆田市首批“班班通”应用示范校活动，从健全教育信息化制度、硬件环境建设、应用水平等三方面进行量化考评。日前，市教育局开展了莆田市首批“ ”应用示范学校，其中中学15所，小学16所，农村教学点3所。在市级评审会上，市教育局强调要着力做好四个方面的工作：各县区教育行政部门要加大投入力度，特别是教师电脑配......

湖北恩施教育信息化建设结硕果

2014年，湖北恩施自治州教育局以问题导向，项目引领，应用驱动，用信息技术缩小区域和校际间差距，扎实有效地推进了恩施教育信息化进程并卓有成效。 2014年，湖北恩施自治州教育局以问题导向，项目引领，应用驱动，用信息技术缩小区域和校际间差距，扎实有效地推进了恩施教育信息化进程并卓有成效。一是政府重视，教育信息化发展氛围正在逐步形成。在全州启动六......

山东青岛市小学举行“翻转课堂教学实验学校联盟”研讨会

日前，由青岛市普教研室组织的青岛市小学“翻转课堂教学实验学校联盟”研讨会在青岛文登路小学召开。青岛市小学翻转联盟实验学校的校长、业务干部、骨干老师及来自于其他学校的教育同行100余人参会。日前，由青岛市普教研室组织的青岛市小学“ 教学实验学校联盟”新学期计划。青岛市普教研室对联盟学校今后工作提出了三点建议：一是形成有......

浙江舟山市普陀区教育信息化建设成效显著

近年来，浙江省舟山市普陀区围绕“教育信息化推动教育现代化”主线，先后启动了“1000M光缆进校园”、“电子白板进课堂”工程和“优教班班通”工作试点等，基础设施建设投入逐年增长。近年来，浙江省舟山市普陀区围绕“教育信息化推动教育现代化”主线，先后启动了“1000M光缆进校园”、“电子白板......

东北大学计算中心召开推进MOOC课程改革工作研讨会

12月24日，东北大学计算中心推进MOOC课程改革工作研讨会在中心201室召开，东北大学计算机中心主任于戈、副主任黄卫祖、教研室、实践部及教学科研办公室相关人员参加会议。 ...

清华大学通过微信搭建跨学科学术讨论平台

通过微信平台，学生可以随时发布学术话题、寻觅学术伙伴，相约在校内咖啡馆展开讨论。“微沙龙”无需为活动经费而苦恼—你讨论、“我”买单—学校承担相关费用。而且，“微沙龙”特别鼓励跨学科交流，旨在促进不同思想间的碰撞，营造浓厚的学术氛围。 “这就是我所构建的磷循环模型，但我觉得它还很不全面……”&......

四川达州市教育信息化建设取得明显成效

告别“粉笔+黑板”的时代，告别自制教具，告别幻灯片教学……如今的教师，不仅要有知识，还要善于利用现代教育资源，形象地传播知识，引导学生学会知识，会学知识。告别“粉笔+黑板”的时代，告别自制教具，告别幻灯片教学……如今的教师，不仅要有知识，还要善于利用现代教育资源，形象地传播知识，引导学生学会知......

四川省首个“智慧教育联盟”正式成立

TBL小组协作学习、电子书包、反馈器一对一，这些新兴的教学设备、教学方式让课堂变得“智慧”起来。12月26日上午，12节中小学“智慧课堂”观摩示范课在成都七中实验学校轮番呈现，来自省内外100余所中小学的观摩老师在“智慧课堂”的翻转教学中，近距离感受到教育信息化的给教学带来的变化。 TBL小组协作学习、电子书包、反馈器一对一，这些新兴的教学设备、......

山东威海临港区多举措提高教师电子白板教学水平

为提高“班班通”设备使用效率和水平，进一步更新教师课堂教学理念，提高教师的专业素养，促进现代教育技术与学科课程的整合及应用，有效地扩大课堂教学容量，为课堂教学改革提供技术支撑和物质保障，威海临港区教育局多举措提高教师电子白板教学水平。为提高“ ”教学应用练兵达标活动。各学校推选业务及信息技术应用能力突出的骨干教师为教师有......

陕西：国务院教育督导委员会专家组督导西安市教育信息化工作

12月22日至23日，以教育部教育管理信息中心主任、教育部教育信息化推进办公室主任展涛为组长的国务院教育督导委员会专家组对西安市教育信息化工作进行专项督导检查。 ...

安徽合肥蜀山区：教育信息化发展经验引同行学习

肥西县教育局副局长程远一行到蜀山区考察教育信息化建设、推进及应用管理情况，实地观摩考察了稻香村小学和颐和佳苑小学教育信息化工作，区教体局副局长戴玲、电教馆全体同志陪同考察。日前，肥西县教育局副局长程远一行到蜀山区考察教育信息化建设、推进及应用管理情况，实地观摩考察了稻香村小学和颐和佳苑小学教育信息化工作，区教体局副局长戴玲、电教馆全体同志陪同考......

四川省高校智慧校园建设研讨会在成都召开

四川省高校智慧校园建设研讨会在成都成功举行，来自全省107所高校信息中心(网络中心)负责人围绕在大数据时代背景下，就如何建设我省高校智慧校园进行了讨论。近日，全省高校进行了讨论。 ...

安徽六安市教育信息化建设步入“快车道”

教育信息化是教育发展的一次变革，也是实现教育现代化的核心内容，近日，六安市教育信息化现场推进会在舒城县召开。市教育局局长高红卫，副局长王振华、王勇和相关科室负责人，县、区教育局主要负责人和市直学校校长共约70人参加了此次现场推进会。教育信息化是教育发展的一次变革，也是实现教育现代化的核心内容，近日，六安市教育信息化现场推进会在舒城县召开。市教育......

福建泉州探索新型教学方式学习看“微课”考试“无纸化”

随着新课改的实施和信息技术的发展，传统的教学方式正在悄然发生变化。泉州市一些中学开始探索新教学方式，鼓励学生自主学习，“微课”视频、数字化课本让课堂突破了时间、空间限制。泉州市中学探索新型教学方式，利用现代技术鼓励学生自主学习—— 学习看“ ...

黑龙江牡丹江市教育局调研指导“微课”建设工作

为促进广大教师积极探索微课教学设计，促进现代教育技术与学科教学的深度融合，12月24日下午，牡丹江市教育局党委书记、局长王晓坤，副局长宋广清，副局长于春玲，发展规划科科长徐文海一行前住实验中学针对正在开展的“微课”建设工作进行调研指导。为促进广大教师积极探索 ”建设工作进行调研指导。在实中微课录制室，教育信息中心主任曹筠向局领导......

辽宁本溪市教育局在桓仁县开展教育信息化评估工作

12月22日-24日，辽宁省本溪市教育局组织督学室和市教育信息化管理中心对桓仁县开展了教育信息化评估工作。 ...

山东济宁市兖州区扎实措施推进教育信息化建设

为促进信息技术与教育教学深度融合，加快“三通两平台”建设应用，兖州区教体局早谋划、早发动、早培训，扎实有序推进教育信息化。为促进信息技术与教育教学深度融合，加快“三通两平台”建设应用，兖州区教体局早谋划、早发动、早培训，扎实有序推进教育信息化。一是该区教体局成立了教育信息化推进工作领导小组，全面统筹协调推进教育信息化......