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太原:用法治思维和方式推进教育改革与发展

“用法治思维和方式推进教育改革与发展,办人民满意的教育。”马兆兴说,实现这一目标,前提是实行“政府建校、校长办学、社会评学”的管、办、评分离模式。 本报太原12月8日电(记者邢兆远、李建斌)“你看,这是太师一附小的章程,学校每做一件事都必须依章而行。”近日,一见到太原市教育局局长马兆兴,他就翻开一本厚厚的办学章程汇编向记者......

2014年12月10日

四川内江:创新模式让校园成学生们的运动乐园

四川内江创新校园体育发展模式,通过灵活安排课时课程,合理配置体育场地资源;以音体美教师为突破口推进“县管校用”;将体育游戏化、趣味化,让学生真正爱上体育。  走进市县新闻特别行动·四川内江 条件不足,校园体育咋个搞法 ——四川省内江市创新校园体育工作纪实 四川内江创新校园体育发展模式......

2014年12月10日

河南省专家组莅沁开展信息技术应用情况专题调研

本报讯 为充分了解各地教育信息化发展和应用现状,12月4日,在河南省教育厅科技处处长孔繁士带领下,专家组一行9人莅临沁阳市进行教育信息化专题调研…… 本报讯 为充分了解各地教育信息化发展和应用现状,12月4日,在河南省教育厅科技处处长孔繁士带领下,专家组一行9人莅临沁阳市进行教育信息化专题调研。   专家组一行深入实验小学、龙涧小......

2014年12月10日

智慧课堂魅力吸引西宁百所学校

12月4日,一场教师信息化教学(简称“智慧课堂”)专题培训在我市晓泉小学、育才学校拉开大幕,培训内容包括新技术、新媒体、新理念、交互式电子白板的教学创新、微课及翻转课堂、“一对一”数字化教学创新、学生信息技术创新与实践活动等。 12月4日,一场教师信息化教学(简称“智慧课堂”)专题培训在我市晓泉小学、育才学校拉开大幕,培训......

2014年12月10日

安徽歙县举办“教学点数字教育资源全覆盖”教学应用交流活动

为关注农村义务教育信息化发展,推进城乡教育日益均衡,针对农村学校教学点办学规模较小、教师年龄老化、教研活力不足的实际,歙县从十月份开始,组织开展了“教学点数字教育资源全覆盖”教学应用交流活动。 为关注农村义务教育信息化发展,推进城乡教育日益均衡,针对农村学校教学点办学规模较小、教师年龄老化、教研活力不足的实际,歙县从十月份开始,组织开展了&ldq......

2014年12月10日

安徽合肥市包河区庐阳区肥东县举办基础教育信息化专题研修班

为提升学校教育信息化水平和领导的业务素质,增强实施信息化管理的实践能力,促进教师教育技术应用能力的发展,包河区庐阳区肥东县基础教育信息化专题研修班在上海开班。 为提升学校教育信息化水平和领导的业务素质,增强实施信息化管理的实践能力,促进教师教育技术应用能力的发展,2014年12月6—9日,包河区庐阳区肥东县基础教育信息化专题研修班在上......

2014年12月10日

宁波市江北区出台三年行动计划 教育信息化进入稳步提升阶段

近日,江北区出台《江北区教育信息化三年行动计划(2015-2017年)》,这是该区首次针对教育信息化工程出台专门发展规划,其细化目标做到了明措施、明结点、明要求,标志着该区教育信息化工程进入稳步提升阶段。 近日,江北区出台《江北区教育信息化三年行动计划(2015-2017年)》,这是该区首次针对教育信息化工程出台专门发展规划,其细化目标做到了明措......

2014年12月10日

安徽歙县教育信息化管理维护工作探索实践

一、建立“三个确保”工作机制确保领导重视:县教育局提出符合歙县实际的设备管理与维护的可行性方案;管维工作经费做到全力支持;有关人力资源的需求尽力协调帮助解决。确保投入保障:县教育局要求各学校把公用经费的15%用于教育信息化方面,首先要确保经费用于设备的管维。还把经费的投入情况列入对学校教育信息化工作的考核范围。近几年来全县公用经费用于教育信息化在18%以上。......

2014年12月10日

成都3名校开网络课堂 远程教学覆盖云贵川350学校

借助现代教育技术,依托四大路径,成都已初步构建起一个多维、立体的城乡教育资源互动共享体系。 近日,成都市教育局在成都市树德中学光华校区开展数字化教学环境建设与应用培训会。本次培训会设1个主会场和21个视频分会场。全市各区(市)县教育局分管局长,教育信息化推进部门负责同志,教培、电教部门负责同志在主会场进行培训;各区(市)县教育局有关科室负责人及工......

2014年12月10日

江苏:强化微课教学研究 打造优质高效课堂

为加快教育信息化进程,深入进行课堂有效教学研究,提高教学效益,进一步探讨信息技术与学科教学融合的新途径,运用微课进行教学,打造高效课堂,促进教师教育方式和学生学习方式的变革…… 为加快教育信息化进程,深入进行课堂有效教学研究,提高教学效益,进一步探讨信息技术与学科教学融合的新途径,运用微课进行教学,打造高效课堂,促进教师教育方式和学生学习方式的变......

2014年12月10日

济南工程职院举办活动宣传网络安全

为向广大学生普及网络安全知识,全面提高网络素养,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,共同维护国家网络安全,济南工程职业技术学院于12月1日至7日开展了以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的首届网络安全宣传周活动 为向广大学生普及网络安全知识,全面提高网络素养,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,共同维护国家网络安全,济南工程职业技术......

2014年12月09日

第六届高等学校信息技术创新与实践活动决赛落幕

近日,第六届“高等学校信息技术创新与实践活动”(简称高校NOC活动)决赛在大连理工大学隆重举行。本次决赛设有数字艺术类和创新类共10个赛项,来自全国近500所高校的千余名选手现场展开了激烈角逐。经过层层选拔,最终评选出一等奖作品25件,产生NOC活动的最高奖项——恩欧希教育信息化发明创新奖一组。 本报讯 近日,第六届“高等学校信......

2014年12月09日

陕西铜川市王益区2014年投入4800万元促进教育均衡发展

购置教师办公计算机1120台、中小学班班通282套、多媒体投影设备60套、幼儿园教玩具2873件(套)、实验室多媒体设备12套,装备计算机教室8个、小学科学实验室7个、高中探究实验室3个、通用技术室3个、中小学多媒体教室4个,校园电视台3个,更换学生课桌椅5000余套。对教育投入力度的不断加大,改善该区中小学办学条件,提高办学水平,为进一步推动该区教育质量的......

2014年12月09日

东南大学创新网络思想政治教育

东南大学坚持因时而动、顺势而为,把好导向关、弘扬主旋律、传播正能量,全力发挥网络正面效应,最大限度消解网络负面影响,构建网络思想政治教育新格局,使其成为立德树人的重要利器。铸造网络指挥棒,推动网络责任文化建设。正面出击、及时公开是责任网络建设的关键。坚持旗帜鲜明地正面引导,加强对网上观点、模糊认识和校园情绪的引导,强化对高校热点问题的阐释力度。建立校务公开网络平台,坚持用事实说话,使正......

2014年12月09日

清华推马克思主义"慕课" 近2000名学生参与

创新的不仅是课堂,清华马克思主义学院在开展思想政治课程教学的过程中还创新地采用了互联网新媒体技术。今年9月22日,刘震老师的《马克思主义基本原理概论》正式在“学堂在线”上线,到目前,共有1000名校内学生在线学习,预选的时候这一数字接近2000人,校外还有近万人一起通过网络上课。 “大学生的思想政治理论课应该怎么学?课前调研、课堂讲解......

2014年12月09日

江西南昌:用信息技术破解教育资源均衡化难题

日前,2014年南昌市解决教育资源均衡研究项目阶段性成果汇报大会在南昌二中举行。据介绍,此研究项目是由南昌市教育局、香港岭南大学和英特尔(中国)有限公司联合开展,旨在通过对比实验研究,探索出适合南昌市的利用信息技术促进教育资源均衡的实施路径 …… 日前,2014年南昌市解决教育资源均衡研究项目阶段性成果汇报大会在南昌二中举行。据介绍,此研究项目是......

2014年12月09日

江西铜鼓县:城乡信息化教学同步驱动发展

为更好地适应基础教育改革与发展的需要,大力推进素质教育,促进义务教育均衡发展,更好地为教育改革服务,努力提高教育质量,江西省宜春市铜鼓县加大对教育装备的投入,尤其注重加大对薄弱学校技术装备建设的投资力度,城乡信息化教学同步驱动发展…… 为更好地适应基础教育改革与发展的需要,大力推进素质教育,促进义务教育均衡发展,更好地为教育改革服务,努力提高教育......

2014年12月09日

青岛:“微课”上场“满堂灌”不吃香

最近学校里的微课很火,不少老师忙着出微课。但短短几分钟的微课究竟会给学生带来什么改变呢?上周,同安路小学举行“生本智慧课堂——微课辅助课堂”教学研讨会。 最近学校里的微课很火,不少老师忙着出微课。但短短几分钟的微课究竟会给学生带来什么改变呢?上周,同安路小学举行“生本智慧课堂——微课辅助课堂”教学研......

2014年12月09日

山东兖州投资1.05亿元提升教育信息化

为进一步改善全区教育信息化装备条件,兖州区持续加大对中小学现代教育技术教学设备的投入力度,先后累计完成投入1.05亿元,用于教育信息化装备工作,全力提升全区教育信息化发展水平。 本报济宁讯“现在有了多媒体教室,教师每人一台电脑,备课和教学更加方便。”10月26日,兖州区漕河镇中心中学教师王小伟不无自豪地说,在兖州无论是农......

2014年12月09日

安徽淮北借力教育信息技术提升教师专业化发展水平

一师一优课 课课有精品 淮北借力信息技术提升教师水平本报讯(通讯员 于金龙)这两天,安徽淮北市的赵剑峰老师异常忙碌,作为首席名师和安徽省特级教师,他不仅要完成本校的日常教学工作,还要带领名师工作室的6名成员下乡村、跑学校,进行全市巡讲和网上晒课。近日,淮北市启动了“名师大课堂”活动,着力打造“一师一优课、一课一名师、课课有精品”。像赵老......

2014年12月09日



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