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江西上犹县为教育腾飞插上“数字双翼”

“自从引入了‘班班通’平台后，老师可以通过文字、图片、声音、视频等多种方式，让学生更直观、更生动地感受教学内容。这样一来，学生在课堂上更活跃、更专注了。课堂多角度高清录制、直播点播、教育资源平台共享……日前，上犹县购置103套多媒体“ ”平台，使小县城的孩子们能够享受到和大城市同龄人一样优质的......

安徽涡阳县全面强化“晒课”工作

涡阳县教育局根据亳州市教育局关于开展全市第一届“一师一优课，一课一名师”活动要求，全面强化中小学教师“晒课”工作。近日，涡阳县教育局根据亳州市教育局关于开展全市第一届“一师一优课，一课一名师”活动要求，全面强化中小学教师“晒课”工作。涡阳县教育局要求全县各中小学认真学习省教育厅和亳州市教育局关......

山东巨野县积极开展网络教研促进教育信息化建设

巨野县积极开展网络教研，城乡学校在网上结对子，共同备课研讨，建立了城乡教学联盟交流新机制，并建成“巨野县县域信息化综合应用平台”，通过基础服务平台、资源管理平台、网站集群系统，视屏直播点播系统、网络备课系统、视频互动教研系统，教师培训学习系统，网络课程学习系统、人人通平台等管理系统，为教育信息化应用提供服务，全面提升了全县教育管理信息化水平。鲁......

浙江省强力推进教育技术装备管理规范化

为更好地服务教育改革和发展，今年，浙江省全面推进教育技术装备管理规范化工作，并在各设区市分别建成1个教育技术装备规范管理示范县(市、区)。为更好地服务教育改革和发展，今年，浙江省全面推进教育技术装备管理规范化工作，并在各设区市分别建成1个教育技术装备规范管理示范县(市、区)。半年多来，各示范县以“提升管理理念、健全管理制度、规范......

黑龙江省扎实推进“一师一优课、一课一名师”活动

为开展好“一师一优课、一课一名师”活动，黑龙江省教育厅、省电教馆坚持早准备、早谋划、早发动、早培训的工作思路，在国家培训会结束的第一时间，立即组织召开会议，及时传达教育部文件和教育部在国家级培训班上的工作部署，并迅速在全省开展了组织教研员、教师参加活动的注册报名和身份确认工作，要求发动和部署工作要在10月17日到县、到校、到人。为开展好&ldq......

近日，成都市出台《成都市教育信息化发展规划(2014-2020)》。规划提出，到2020年，全面达成信息技术、教育行政与学校管理的深入融合发展目标，率先在中西部全面实现教育现代化目标。按照规划，到2017年，成都所有教师均应通过信息技术应用能力培训和测评。到2020年，大多数教师能够创造性地对数字化工具及资源进行整合，支持学生多元化的学习活动和成长需要，促进学生的自主学习和创造性。到2......

浙江海盐学校引进新设备打造“数字化”智慧校园

为深化义务教育阶段的校园信息化建设，加快推进教育现代化，浙江省海盐县为多所中小学校引进新设备，安置了导录播一体机，近日，海盐县中小学导录播一体机使用培训活动在官堂小学如期举行。导录播一体机有哪些主要功能?如何携带使用?在培训课堂，技术人员详细介绍了导录播一体机的硬件构成、使用方法、使用技巧、注意事项以及系统设备的合理调度。老师们不但认真听讲，还与培训技术人员进行了交流互动，积极上台试用......

山东省学生信息网正式开通

经过一年多的筹备，山东省学生信息网( )于2014年12月1日正式开通，这标志着山东省高等学校学生管理工作又迈上一个新的台阶。山东省学生信息网包括招生政策、学生管理、学籍学历管理、毕业生就业、免费师范生工作和大学生征兵工作等六大板块，同时在主页还开辟有在线办公、学籍信息查询统计、工作动态、信息上报和公文传输等五项功能，上述板块与功能的开设，基本涵盖了我省高等学校学生教育与管理方面的相关......

云南启动“一师一优课、一课一名师”

近日，云南启动“一师一优课、一课一名师”活动。据悉，活动面向云南所有具备网络和多媒体教学条件的中小学，覆盖各年级各学科。在中小学教师网上“晒课”的基础上，县（市、区）、州（市）、省将逐级开展推荐评选“优课”，计划到2015年6月完成省级“优课”评选工作，并报送教育部参评。对逐级赛课中脱颖而出......

南京凤游寺小学打造“微课“教育

视频。这些资源容量很小的微课视频和辅助资源，师生可以流畅地观摩课例，可以实现移动学习，“泛在学习”。“我们还在线和学生互动交流，线上完成了不少答疑解惑，个别化辅导落到了实处。”凤游寺小学校长刘虹告诉记者。据悉，2012年凤游寺小学作为南京市“网络与数字化环境下的课堂教学实验”项目试点学校，已经初步进行了学科上的教......

江苏坚持应用驱动提升教育现代化水平

2010年，省委省政府颁布《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》，提出到2020年全省教育发展主要指标中，国家教育信息化标准达标率90%以上。江苏历来高度重视教育信息化工作，大力实施信息化战略。2010年，省委省政府颁布《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》，提出到2020年全省教育发展主要指标中，国家教育信息化标准达标率90%以上。全省教育系......

甘肃：武威第十五中学教育信息化创新应用工作纪实

该校的教育信息化创新应用工作已引起省市教育界高度关注，许多学生家长对武威十五中的数字化、信息化教学备加称赞。武威第十五中学是为整合教育资源，调整武威城区学校布局，缓解城区高中升学压力，于2003年6月在原武威市财贸学校旧址上新建的独立高中。2004年5月合并原武威铁路职业中学后改制为普通完全中学。学校现占地面积74亩，总建筑面积2.9万平方米，......

安徽亳州市近6万师生及家长参与全国学生安全知识网络竞赛活动

亳州市教育局高度重视校园安全工作，不仅从组织上完善了校园安全领导机构，配备专人管理，而且从硬件上投入大量经费配备安全设施，加强校园安全建设。自3月底以来，亳州市各中小学校积极组织师生、家长参与全国第二届中小学生安全知识网络竞赛活动。据统计，截至11月30日活动结束，全市共有235所学校、1870个班级、59052人参加了比赛，其中参赛学生41......

沈健：坚持应用驱动提升教育现代化水平

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辽宁北镇市投资4000万推进信息化建设

近年来，北镇市始终把加强教育信息化建设作为推进教育均衡发展的重要举措。两年来，共投资4000万元在锦州地区率先搭建使用“三通两平台”，目前已完成全市中小学1203个班级的“ ”应用培训工作实行应用技术、提高能力、探索创新3个阶段，为此，北镇市对全市教师进行培训，并对每个阶段考核发证，教师信息化应用能力不断增强。在建设过程中，北镇市对教育信......

宁夏：中小学有效应用信息化资源教学观摩暨专题研讨活动举办

为充分发挥信息技术在转变教与学方式中的作用，促进信息技术与学科教学的深度融合，进一步提高教学质量，深化课程改革，落实立德树人教育目标，11月27至28日，由宁夏教育学会主办的自治区中小学有效应用信息化资源教学观摩暨专题研讨活动（小学组）在兴庆区第六小学举办，来自全区各市县区近500名小学教研员、一线教师参加了这一活动。此次观摩研讨活动以“信息化教学资源在课堂教学中的有效应用......

吉林省教育督导委员会深入延边州进行教育信息化工作专项督导检查

为深入推进吉林省教育信息化工作，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展教育信息化工作专项督导检查的通知》（国教督办函〔2014〕18号）和吉政教督委办字[2014]9号通知要求，督导检查各地贯彻落实2012年全国教育信息化工作电视电话会议精神《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》（教技〔2012〕13号）任务的完成情况。省政府教育督导委员会办公室对延边州教育信息化......

广东省推进珠江三角洲地区智慧城市群建设和信息化一体化行动计划（2014-2020年）

广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆市人民政府，各有关单位：《推进珠江三角洲地区智慧城市群建设和信息化一体化行动计划（2014-2020年）》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。实施过程中遇到的问题，请径向省经济和信息化委反映。省府办公厅 2014年11月7日推进珠江三角洲地区智慧城市群建设和信息化一体化行动计划（2014-2......

重庆市沙坪坝区依托“云”技术实现优质资源共建共享

沙坪坝区紧密结合教育部“利用云计算技术促进优质资源共建共享机制探索试点”项目，构建区域教育云存储空间、实现服务器虚拟化、建立用户认证中心，将资源建设、资源应用进行全面升级与扩展，达到教学、培训、交流、管理的“ ”。一是探索区域云技术平台搭建方法。按照“网络全域化、资源集成化、运维优质化”的总体思路，推动......

山东东平推动教育信息化建设实现优质教育资源共享

山东省东平县教育局以加快推进全县教育信息化为目标，通过开展教育信息化综合区域试点工作，进一步推动、促进东平县中小学教育信息化基础设施建设，全面完成“三通二平台”建设任务，夯实学校标准化建设基础;全面推动交互式多媒体“ ”平台，目前，县汇聚机房平台设备已建设、调试完毕，学校设备安装完毕即可投入使用。组织学校、教师、学生申请建立个人空间、班级空间......