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山西省芮城县教育信息化两年行动计划（2014－2015年）

为加快推进我县教育信息化发展，扎实推进“山西省基础教育教育信息化区域综合试点”工作，根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》、《山西省中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》和《山西省教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》，制定本行动计划。为加快推进我县教育信息化发展，扎实推进“山西省基础教育教育......

湖南省衡阳县加快推进教育信息化实施方案（2014-2015年）

根据《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技[2012]13号)、湖南省九厅局《关于进一步加快推进教育信息化重点工作的通知》(湘教通[2013] 458号)、《湖南省教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》(湘教发[2013] 24号)、《湖南教育信息化“三通工程”建设及应用标准(试行)》(湘教发[2013] 39号)、《......

南京市电化教育馆进行“数字化学习支撑平台”阶段展示与研讨活动

近日，在南京市电化教育馆移动学习体验室，对Devpot数字化学习支撑平台做了阶段展示，该平台能够实现跨平台、跨终端支持，完美适配iOS、Android、Windows系统及不同软件版本。平台以打造共享资源、应用中心为基础，为数字化学习提供本土化云端资源商店和应用商店，可跨越厂商的应用商店限制，一键式分发资源、部署应用。近日，在南京市电化教育馆移......

河南省鹤壁市教育局五项举措推动学前教育信息化建设

自1月15日《鹤壁市关于进一步加强学前教育信息化发展的指导意见》下发后，鹤壁市学前教育信息化建设掀起了热潮。鹤壁市教育局将信息化建设作为提高幼儿园办园水平的重要手段，以促进学龄前儿童健康成长为目标，以教师能力提高为核心，积极采取措施，推动宽带网络园园通、优质资源班班通建设，大大提升了全市学前教育信息化水平。自1月15日《鹤壁市关于进一步加强学前......

江苏：扬州微课再推2014年江苏高考卷热题讲评

从4月2日上线，仅仅2个月，由扬州市教育局教科院打造的扬州微课微信平台粉丝已过3万。从4月2日上线，仅仅2个月，由扬州市教育局教科院打造的扬州，得到了大家地盛赞。扬州学子热捧，教师热用，家长热道，社会热追，移动互联网为扬州教育成功助力。借助扬州市政府打造“无线扬州”之势，扬城即将新增的一万个免费wifi热点，也将扬州基......

广东省教育厅开通官方微信突出亲民特点

广东省教育厅官方微信“广东教育”于今日正式开通，这是该厅加强新媒体宣传应用的重要举措。广东省教育厅官方微信“广东教育”于今日正式开通，这是该厅加强新媒体宣传应用的重要举措。记者了解到，“广东教育”微信公众号将突出权威、务实、亲民的特点，通过“资讯”、“通知&rd......

安徽职业院校建数字化校园校际共享教学资源库

为推动职业教育发展，《安徽省职业教育信息化建设实施方案》已制定出台。昨天记者从省教育厅了解到，为推动职业教育发展，《安徽省职业教育信息化建设实施方案》已制定出台。根据实施方案，未来全省职业院校都要建成数字化校园，将更智能更节能；职业院校教学资源库将在校际间实现更大范围的共享。到2015年，国家职业教育改革发展示范学校全部建成数字化校园；到2......

辽宁高校试点在线跨校学习学分可互认

记者日前从辽宁省教育厅获悉，该省普通本科高校大学生在线学习、跨校修读学分试点工作正式启动。未来，该省高校学生将实现跨校修读课程，不同类型高校之间学分互认，学生个性化的学习需求将得到更大满足。记者日前从辽宁省教育厅获悉，该省普通本科高校大学生在线学习、跨校修读学分试点工作正式启动。未来，该省高校学生将实现跨校修读课程，不同类型高校之间学分互认，学......

青岛市举行义务教育信息技术翻转课堂教学观摩交流会

日前，青岛市义务教育信息技术程开发的经验和做法，李沧区结合本区工作介绍了《翻转课堂在小学信息技术课堂的应用》的区域翻转课堂研究经验。青岛市电教馆王旭昌馆长做了题为《推进“翻转课堂”教学，促进教学改革创新》主题报告,他强调要通过率先探索实现信息技术翻转课堂教学模式，推动信息技术与学科融合应用，促进全市教学改革创新。 ...

河南：许昌教育局微政务平台开通实现一站式管理

河南省许昌市教育微政务平台开通仪式今天在许昌市教育局举行，此平台的开通标志着河南教育系统微政务时代的到来。河南省许昌市教育微政务平台开通仪式今天在许昌市教育局举行，此平台的开通标志着河南教育系统微政务时代的到来。据介绍，许昌教育微政务系统，集APP手机客户端、微门户、微信、微博、公众号等移动互联网应用为一体，实现一站式管理，具备移动办公、......

山东省德州平原县大投入加快推进教育信息化

2014年平原县对信息化建设继续加大投入，确保正在建设的百兆宽带进校园工程顺利竣工，现已有63处农村小学完成校园宽带安装;7月中旬前完成投资220余万元的9处学校的全自动高清录播教室的验收工作，保障开学投入使用;对局网络中心设备升级改造，安装网上阅卷系统，实现对阅卷教师的规范化管理;着力建设好“两平台”(教育管理平台、资源共享平台)，并与全县的自动录播系统链......

江苏省淮安市在全国中小学互动课堂教学比赛中再传创佳绩

5月26—29日，2014年新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩比赛活动在安徽省合肥市举行。中央电教馆从全国上万件交互式电子白板录像课中选出了部分优秀作品参加了现场比赛，淮安市三名选手参加了现场比赛并全部获得一等奖，他们分别是：淮阴师范学院第一附属小学的周青洁老师执教的《认识图形》(上课)、潘明珍老师执教的《相交与平行》(说课)和淮安市深圳路小学殷定......

江南大学搭建“微媒体”助力学生工作

为顺应时代发展潮流、契合学生成长需求，江南大学以食品学院为试点，开通“食品小微”等公共微信平台，借助“及时性、共享性、交互性”特点搭建学生喜爱的信息获取和互动交流平台，打造学生工作“微媒体”阵地。开通在线查询“窗口”，实现给予式向参与式模式转变学校深化“微媒介”等......

广东省教育厅厅长：以信息技术带动教育发展方式转型

推进教育公平、均衡发展面临诸多现实难题，优质教育资源的配置问题是关键。在现有城乡二元经济结构难以突破的情况下，需要我们突破传统的发展模式，依靠现代科学技术创新发展模式。近年来，广东省抓住信息化发展的机遇，在依托信息技术扩大优质教育资源的覆盖面等方面进行了有益的探索。以信息技术带动教育发展方式转型 ...

重庆市大足区中小学迎“互动式卓越课堂”成果考评

近日，重庆市大足区进行中小学“互动式卓越课堂”阶段成果考评，全区96所公办中小学校长集中亮相，介绍各校“互动式卓越课堂”教学成果。近日，重庆市大足区进行中小学“互动式卓越课堂”阶段成果考评，全区96所公办中小学校长集中亮相，介绍各校“互动式卓越课堂”教学成果。在两天的测评过程中，各......

四川：巴中市信息技术走进农村课堂电子白板替代传统黑板

“老师轻轻一点，要讲的知识便出现在黑板的屏幕上，不仅有画面，而且还有声音，遇到没听懂的问题，还可以返回去再学或下载下来回家复习；课桌上、书本上、身上再也没有以前‘漫天飞扬’的粉笔灰了。”在四川巴中市南江县八庙乡小学6年级2班教室里课间休息时，岳鼎和同学们正津津有味地谈论着电子白板的好处。 “老师轻轻一点，要讲的知识便出现在黑板的屏幕上......

湖南凤凰县以试点带动学校教育信息化创新

湖南湘西凤凰古城以其悠远的文化韵味、浓厚的民族气息闻名中外。坐落在古城核心——清制镇台衙门遗址的箭道坪小学充分汲取这里的养分。走进这所人杰地灵的校园，在厚重的历史氛围中，信息化建设为学校的跨越发展注入了新的活力。一所具有近80年办学历史的名校，在新形势下如何发扬传统，再创辉煌?作为国家教育部门教育信息化试点单位，凤凰县箭道坪小学在石金先校长......

湖南：株洲市幼儿师范学校:全市首试"泛在学习，翻转课堂"

秋季开学，每名学生免费获得手机用于“泛在学习”，互联网改变教育，学习变得更自主、更自信、更轻松、更快乐。秋季开学，每名学生免费获得手机用于“泛在学习”，互联网改变教育，学习变得更自主、更自信、更轻松、更快乐。互联网正在改变教育。教育正在走向泛在学习的时代，谁能够更快更好地掌握泛在学习的技能，谁......

重庆中职开启“云教学”模式 7000学生可同时上课

日前，来自四川、广西、云南、贵州、内蒙古及重庆市内共计130多所中职学校近320名职业学校校长、教师和国内教育专家学者齐聚重庆九龙坡职业教育中心，现场观摩了该校基于知识管理的“行动·云”教学模式改革。日前，来自四川、广西、云南、贵州、内蒙古及重庆市内共计130多所中职学校近320名职业学校校长、教师和国内教育专家学者齐聚重庆九龙坡职业教育中心，......

近日，《浙江省职业教育专业教学资源库建设实施方案》专家评审会在杭州召开。评审专家组听取了方案内容及制订情况的汇报，并详细审阅了相关材料。经过审议，专家组一致认为，该方案符合浙江省中等职业教育的实际需求，理念先进，内容详实，特色鲜明，针对性、可操作性强，充分考虑到资源后续应用的效益，有利于进一步深化我省中等职业教育专业课程改革，加快我省职业教育信息化进程，并希望省教育技术中心加快推进项目......