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中国政法大学移动教务APP正式上线测试运行

升级教学管理信息化水平，打造全终端师生互动渠道。充分适应网络信息化趋势下大学生行为方式、学习方式的变化，拓宽师生互动的渠道，提升教学管理服务工作的信息化水平，提升师生互动有效性，由中国政法大学教务处开发设计的“法大移动教务APP”正式上线测试运行。 “法大移动教务APP”以现有的综合教务系统功能为基础，在基础的综合教务信息查询......

江苏省在“第十七届全国教育教学信息化大奖赛”中获得佳绩

2013年11月16日，第十七届全国教育教学信息化大奖赛现场决赛暨颁奖大会在北京举行。江苏省教师作品在本次大赛中荣获佳绩。经技术测试、网络评审、专家集中评审以及现场决赛等环节，我省共90件作品获得全国奖项，其中：一等奖11个、二等奖38个、三等奖41个，获奖成绩优秀。由于组织工作出色，江苏省电教馆被授予最佳组织奖。江苏省共选送143件作品，参加了基教组、中职组的所有比赛项目。作品形......

第九届全国民族中学信息技术与教学融合技能竞赛在沪举行

11月16日，由全国民族中学教育协会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会和上海市电化教育馆主办的第九届全国民族中学“民教杯”活动在上海市回民中学开幕。来自国家民委、全国民族中学教育协会、上海市教委、市民族宗教委、市中小学幼儿教师奖励基金会、市电化教育馆、市教育学会、市教委教研室、闸北区教育局、区教育基金会、区教师进修学院等单位的领导和专家、全国各地各民族学校的领导和来宾......

湖南省张家界市全面推进教育信息化三年行动计划的实施

11月21日上午，张家界市教育信息化三年行动计划推进会议召开，标志着张家界市推进教育全面步入信息化时代的号角已经吹响。省教育厅副厅长王键，副市长田华玉出席会议，市政协副主席邹卫主持会议。近年来，全市上下围绕现代教育技术的建设与应用和教育信息化建设做了大量扎实有效地工作，在提高办学水平和教育质量方面发挥了重要作用。特别是通过不断地探索和努力，在设施建设、队伍培训和推广应用等方......

海南省教育厅举办全省交互式电子白板教学应用展示课观摩活动

2013年海南省正式启动“交互式多媒体设备应用年”工作，同时举办了 “基于交互式电子白板课堂教学大赛”，有近千名教师参加了初赛、复赛阶段的活动。为进一步推进交互式多媒体设备在我省教育教学应用的覆盖面，提高教师运用现代教育技术的能力服务课堂教学，进一步提升教育教学质量， 11月14日—15日在省电教馆的精心组织下，省教育厅在琼......

天津市北辰启用教育云平台 “十二五”末覆盖全部校园

天津市北辰区教育云平台近日正式启用，同时区教育信息化中心投入使用。利用网络平台，学生和老师不仅实现互动交流，更可以促进在线学习和优质教育资源共享。预计“十二五”末，北辰区云平台将覆盖全区全部校园。截至2012年，北辰区已经实现区内60所中小学、1100多个班级网络节点全覆盖。中小学每个班级都有自己的博客，学生、老师、家长都可以通过博客进行交流。同时，老师和教研团......

山西省2015年所有学校接入宽带中考将加试信息技术

到今年底，我省将在小学三四五年级和初、高中一二年级开设开足信息技术课程，2014年秋季起，将以在线测试方式实施全省信息技术中考加试，考试成绩将计入中考总分。近日，我省出台《山西省教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》，将通过加强信息技术学科课程建设等措施，逐渐构建具有山西特色的现代教育体系。按照要求，到2015年，我省所有学校要实现满足教育管理需要的宽带接入，课堂......

浙江省第二届中小学教师教育技术应用能力大赛顺利举行

为鼓励中小学教师积极探索运用教育技术提高教育教学质量的方式与方法，促进教育技术与教育教学的深度融合，11月18日-19日，浙江省第二届中小学教师教育技术应用能力大赛在绍兴市鲁迅小学和畅堂校区顺利举行。省教育厅副厅长于永明出席大赛颁奖仪式并讲话。比赛以“技术优化教学”为主题，包括教案设计、课件制作和现场说课三个环节，最终评选出一等奖10名，二等奖18名，三等奖25......

“语言智能与技术应用协同创新中心”在北京成立

据调查，我国每年有1亿多名学生学外语，全世界每年有数以亿计的外国人学汉语，在大数据时代，计算机技术能否给人们学语言带来帮助？近日，国内首家以语言智能技术为依托，以破解语言教育重大难题为首要任务的新型研究机构——“语言智能与技术应用协同创新中心”在北京成立。该中心设在首都师范大学，协同单位有清华大学智能技术与系统国家重点实验室、北京大学计算......

黑龙江省教育厅厅长徐梅：加快教育信息化建设步伐促进我省教育现代化

加快教育信息化建设步伐促进我省教育现代化——在全省教育信息化试点工作现场会上的讲话黑龙江省教育厅厅长徐梅七月的哈尔滨，清爽怡人，百花争艳。今天，我们在这里召开黑龙江省教育信息化试点工作现场会，首先，我代表黑龙江省教育厅对教育部、中央电化教育馆、教育管理信息中心各位领导百忙之中莅临会议表示热烈的欢迎！向各位领导对我......

南京农业大学以新媒体构建“交互式”信息公开新模式

近年来，南京农业大学充分利用微博等新媒体的开放互动性特点，探索构建“交互式”的信息公开新模式。学校官方微博（“@南京农业大学”）以“主流、权威、贴近”的定位，在多个平台第一时间发布学校的重要信息，及时传递专家的权威声音，全面展现多彩的校园活动。一是抢占舆论先机，做好提前策划。学校官方微博在重大时间节点和校内......

四川自贡推动课改共享教育“云平台”

11月22日（本周五）上午，首届川南教育论坛即将召开，作为川南教育重地之一的自贡，目前的教育现状和规划是什么？昨日，华西城市读本记者专访了自贡教育局局长蒲定波，深入了解了自贡课程改革、课堂教学改革的进程。蒲定波告诉记者：“一场轰轰烈烈的教育改革，正在盐都自贡兴起！”方案实施意见已完成大力推进落到实处2013年9月，蒲定波接受华西城市读本记者采......

江苏：常州教育信息化让梦想绽放在“云端”

听老师说完要求，学生们拿起iPad，在上面划来划去，通过sketchbook绘画软件，制作出运动员、猎枪、小动物等各种图案。创作完毕，他们轻轻一按，作品便跳上教室大屏幕。随后，大家讨论哪个图案设计得巧妙，哪个有问题，课堂气氛顿时活跃起来。这是江苏省常州市局前街小学的美术创意课程《会说话的手》。美术教师杨茵雯感慨地说：“教育信息化为孩子们快乐学习打开了一扇窗，课堂......

记者日前从市教育装备中心了解到，目前，全市中小学多媒体资源覆盖率约达80%，计划到2015年底实现全覆盖。会电脑、懂网络也将成为老师的必修技能。中安在线前不久，教育部发布指导意见，明确教师的信息技术应用能力将作为教师资格认定、职务(职称)评聘的必备条件，列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系。中小学校要将信息技术应用成效纳入教师绩效考核指标体系，促进教师在教育教学中主动应用信息技术......

西南民族大学师生赴地震灾区开展信息化教学帮扶活动

近日，西南民族大学组织师生十余名赴4.20地震灾区天全县始阳中学开展了“帮扶地震灾区雅安天全县始阳中学信息化教学服务”活动。针对天全县始阳中学地处山区，信息闭塞，对外界信息掌握有限，不能有效地使用现代化信息化教学手段，西南民族大学师生发挥专业优势，有针对性地就多媒体教学、数据处理和电子白板的使用对全校教师进行了培训。通过此次培训，天全县始阳中学教师掌握了一定的技......

中国人民大学法学文献与法律信息系统推进法学数据库共享

信息通讯技术的发展和互联网的广泛应用，正在改变着人类的生产方式、生活方式乃至交往方式。信息通讯技术的发展和互联网的广泛应用，正在改变着人类的生产方式、生活方式乃至交往方式。具体到法学，无论是教学还是司法实践，由于需要大量利用案例、法律法规，法学资讯的电子化就具有更加现实的意义。通过法学资讯的电子化，可以让所有关心和研究法学的主体能够共享和利用信......

山东省昌邑市多措助推教育信息化水平“节节高”

昌邑市以标准化建设为契机，积极采取有效举措，不断加大投入力度，先后投资近500余万元，全市各级各类学校信息化及各类设备配备水平不断提升。一是加强资源中心建设。该市先后投资近14万元，购置IBM3650服务器两台，扩展了服务容量；投资59.2万元购置了网站群系统、资源及资源管理平台，建立并完善了全市资源中心，指导帮助各级各类学校建立了学校网站，实现了优质资源共享。 ......

浙江省在“第十七届全国教育教学信息化大奖赛”中取得佳绩

11月13日-16日，第十七届全国教育教学信息化大奖赛在北京隆重举行。本次比赛以“促进信息技术与教育教学深度融合，提高教师信息技术及网络应用能力”为主题，按照基础教育、中等职业教育、高等教育三个不同学段分为课件、信息技术与学科教学整合课例、学科主题社区、一对一数字化综合课例、教育教学工具软件系统、Autodesk虚拟展示课件、精品开放课程7个参赛项目。浙江共推荐......

北京市朝阳区教育信息化规划推动数字校园建设

信息技术领跑教育均衡提速 ——北京市朝阳区加快数字校园建设纪实一所有4个校址80多个班级的学校，排课需要几个教师花多长时间？北京市朝阳区白家庄小学的速度是只需一名教师花半天时间。这就是教育信息化的神奇之处。记者在朝阳区教委的一份文件中看到，今年11月，该区在有线电视网络平台进行名校同步课程资源建设；2014年，将至少再建18所“云服务&r......

江苏常州教育信息化建设让梦想绽放在“云端”

让教育梦想绽放在“云端”——江苏常州教育信息化创新实践纪实听老师说完要求，学生们拿起iPad，在上面划来划去，通过sketchbook绘画软件，制作出运动员、猎枪、小动物等各种图案。创作完毕，他们轻轻一按，作品便跳上教室大屏幕。随后，大家讨论哪个图案设计得巧妙，哪个有问题，课堂气氛顿时活跃起来。这是江苏省常州市局前街小学的美术创意课程《会......