光明日报：翻转学习挑战传统思维
近年来，“翻转课堂（FlippingClassroom）”逐渐成为全球教育界普遍关注的热点之一。早在2011年，加拿大《环球邮报》就将其评价为“影响课堂教学的重大技术变革”。所谓“翻转课堂”，也可译为“颠倒课堂”，是指学生上课之前，就已经依据个人学习的具体情况借助视频或课件等现代教育技术接受直接教学，而在传统的课堂中，教师将师生面对面的时间用于提升整体性的教学效果，并且为学生提供一种个性化的教学。 ...
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