清华大学城市规划系研究生城市设计评图与本科生毕业答辩在北京市规划展览馆成功举办
近日，清华大学建筑学院城市规划系研究生设计课程评图会和本科毕业设计答辩在北京市规划展览馆顺利举行。城市规划系14名研究生和25名本科毕业生进行了设计成果汇报，城市规划系相关师生以及业内点评嘉宾、特邀地方领导、北京市民与中小学生百余人出席。本次活动是清华大学建筑学院城市规划系与北京市规划展览馆持续开展的重要主题活动之一，也是清华规划课堂向社会大众开放的一次重要尝试。上午场为研究生设计课程评图 ...
中美高校对话会在“2022高等教育国际论坛年会”举办期间召开
11月26日，由中国高等教育学会和华中科技大学联合主办的中美高校对话会在“2022高等教育国际论坛年会”举办期间召开。本次会议的主题是“后疫情时代流动性、教学与科研合作”。学会副会长、西湖大学校长、中国科学院院士施一公，美国驻武汉总领事馆总领事Melissa J Lan，国际交流与合作司副司长陈大立出席论坛并致辞。学会副会长、秘书长姜恩来，清华大学副校长杨斌，华中科技大学副校长陈建国，西 ...
焦建利：重新审视高校教学之未来
新型冠状病毒肺炎疫情，引发了全球各级各类学校教育模式的深刻变革，催生了世界高等教育发展的崭新机遇。在高等教育快速发展的大背景下，“我们在课程中教授学生的知识，是否真正有价值？是否面向未来职场？是否有助于学生未来发展？”“教学活动是在那个方方正正的物理教室，还是云端在线课堂？是同步教学，异步学习，或二者混合？”……...
信息化背景下微课在高校教学中的应用研究
在高校教学中应用微课有以下几个方面的优点。第一，微课能够拓展科研空间以及时间。微课使用结构化的网页，整合各种各样教学资源到一个界面，因此知识结构比较清晰，展现的形式非常形象，能够为学习者提供独立选择的知识学习机会，并且有利于学习者互相交流沟通[1]。通过互联网以及微课平台，高校教师能够不受空间时间的限制，在不同领域研究样本，从而实现足不出户就完成交流互动。第二，微课能更深入进行教研活动。微课小巧精 ...
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