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本科层次职业教育:“谁来办”和“怎么办”

灼见台本科层次职业教育:“谁来办”和“怎么办”继首批15所本科层次职业教育试点学校获批后,6月22日,教育部正式批准了第二批6所本科职业教育试点高校更名结果,它们由“职业学院”正式更名为“职业大学”,开展本科层次职业教育试点。伴随着2019年1月《国家职业教育改革实施方案》的出台,本科层次职业教育应运而生。虽然这段时间来,已有21所明确高校开展本科层次职业教育试点。但这一办学类型的 ...

385万高职生的“就业季”

不同专业“体感”不一 升学意愿明显增强385万高职生的“就业季”看着每周各学院报上来的毕业生就业统计表,湖南省长沙民政职业技术学院副院长王庆国的心情也每每随上面高高低低的数据而起伏,“每周数据都会有变化,有时比往年同期高出1个百分点,有时会低1-3个百分点。但总体来看,就业签约率要比往年低”。“和全国总体形势一样,受疫情影响,今年的就业形势显然更严峻。”这不仅是摆在王庆国面前的难题 ...

高职扩招,“工学矛盾”如何破

3月9日,浙江旅游职业学院院长杜兰晓和15位高职扩招学生代表进行了一次“云座谈”。原本该校定于2月15日举行开学典礼,正式欢迎1221名“百万扩招”学生入学。虽说学生如今因疫情不能到校,但关于高职扩招学生教学管理等方面的讨论,却未停止。2019年3月,李克强总理在政府工作报告中宣布高职扩招百万这一政策。日前,教育部公布了高职扩招的任务完成情况:全国高职院校共计扩招116万人,并且首次专门将 ...

高职课堂变革要让学生站“C位”

2019年11月,浙江育英职业技术学院教师何伊利在给空中乘务专业学生上课。浙江育英职业技术学院供图高职课堂在变。这一点,从近日落幕的2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛能略窥一斑,比如此次791支参赛教学团队呈现了多种多样的新型教学场景,有的将企业车间转变为教室,开展现场教学,有的开始尝试情境教学、项目式教学等。自2019年年初印发的《国家职业教育改革实施方案》(即“职教20 ...

[职通车]72所高职院校今年新设家政相关专业

记者从日前召开的促进家政服务业提质扩容部际联席会议第一次全体会议获悉:今年以来,家政服务业培训数量和质量同步提升。今年有72所高职院校新设家政相关专业,本科和中职家政相关专业招生较去年大幅提升,多层次家政教育培训体系初步建立。近年来我国家政服务业快速发展,2018年家政服务业经营规模达到5762亿元,同比增长27 9%,从业人员总量已超过3000万人。但其中仍存在有效供给不足、行业发展不规 ...

浙江一企业74名一线工人上全日制高职

中国青年报客户端杭州12月4日电(中国青年报·中国青年网记者李剑平)12月1日至5日,是浙江省落实国家高职扩招百万第二阶段新生报到时间。位于杭州市的圣山集团科纺事业部卷染分厂涂层班长叶小兵、染整分厂染色工陈彬彬等74名班组长和一线工人拥了一个全新的身份:浙江纺织服装职业技术学院全日制大学新生。据介绍,宁波市的康赛妮集团、太平鸟集团,嘉兴市的浙江嘉名控股有限公司等企业的一批班组长和员工也正式 ...

职业院校毕业生成为教育扶贫生力军

2018年全国职业院校评估报告显示职业院校毕业生成为教育扶贫生力军日前,上海教育科学研究院发布了《2018年全国高等职业院校适应社会需求能力评估报告》和《2018年全国中等职业学校办学能力评估报告》,这是继2017年以来第二次发布全国职业院校评估结果。报告呈现了我国职业院校办学整体状况,指出了当前存在的主要问题。按照《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》和《中等职业学校办学能 ...

职业本科高质量发展的关键在哪儿

今年全国32所职业本科高校中不少有了第一届毕业生,他们在获得毕业证书的同时也获得了学士学位证书,从媒体报道来看,多所学校的毕业生成了就业市场上的“香饽饽”。最近,笔者与几所职业本科高校的领导交流,得知他们今年招收的学生分数不算低,比预料得要好。问他们职业本科教育目前最担忧的是什么?他们几乎都回答:人才培养质量。因为在高职教育系统中有“双高”高职院校在那儿摆着,如果职业本科高校培养出来的 ...

高职院校要深入落实“育训并重”

新修订的职业教育法明确,职业教育包括职业学校教育和职业培训,指出要建立健全“职业学校教育和职业培训并重”的现代职业教育体系。职业学校教育和职业培训之间的关系从原有的“并举”定位为“并重”,为高职院校改革发展指明了方向。着眼技能型社会建设,正确认识职业培训重大意义在我国产业基础高级化和产业链现代化的发展趋势下,开展职业培训是适应产业和社会持续发展的需要,是把我国巨大的人口资源转化为人力资 ...

教育部:鼓励支持高职院校在职专业课教师学历提升

中新网5月24日电 据教育部网站消息,教育部办公厅近日发布《关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知》。通知提出,支持高职院校在职教师学历提升。鼓励支持高等职业学校在职专业课教师报考硕博士研究生,毕业后回原校履约任教。在攻读研究生期间,探索脱产学习与在岗实践相结合的培养形式,学中用、用中学。完善职教教师标准框架通知要求,结合职业分类大典修订,修订完善中等职业学校教师、校长职业标准,研 ...

劳动教育浇灌“祖国的花朵”

安徽合肥在劳动教育中加强课程融合、核心素养培育——劳动教育浇灌“祖国的花朵”本报记者 方梦宇未来,越来越多的孩子能动手做饭、洗衣、修理家电……从今年秋季开学起,“劳动课”将正式成为中小学一门独立课程。教育部日前印发的新版《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并针对不同学段的劳动课程标准提出了具体要求。在安徽省合肥市,发掘劳动教育的育人指向之路早已清 ...

八省份高考综合改革方案落地

八省份高考综合改革方案落地2025年起实行“3+1+2”模式本报综合消息截至6月27日,作为全国第五批启动高考综合改革试点的八省份,四川、河南、山西、云南、内蒙古、陕西、青海、宁夏均已发布了实施方案,明确从2022年秋季入学的高中一年级学生开始实施,到2025年建成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生制度。记者通过梳理发现,为促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公 ...

推动院校全面开展职业技能培训

本报北京5月30日电(记者李婕)记者从人力资源和社会保障部获悉,为持续实施好职业技能提升行动,推动院校全面开展职业技能培训,提高院校毕业生就业创业能力,近日,人力资源和社会保障部、财政部、教育部共同印发《关于扩大院校毕业年度毕业生参加职业技能培训有关政策范围的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,要持续做好院校应届毕业生职业技能培训工作,结合职业技能提升行动专账资金、培训任务等情况,将 ...

全国高职院校校友工作会议举行

日前,由中国高等教育学会职业技术教育分会指导,全国高职院校校友工作委员会第11次会议暨2020年度校友工作论坛在江西现代职业技术学院举行。日前,由中国高等教育学会职业技术教育分会指导,全国高职院校校友工作委员会第11次会议暨2020年度校友工作论坛在江西现代职业技术学院举行。浙江、河北、江西等全国50余所高职院校校友工作者100多人参会,参会代表围绕“高质量发展与校友文化建设”这一主题,就校友资源 ...

甘肃省召开全省高职院校近期重点工作推进会

12月2日,甘肃省高职院校近期重点工作推进会在兰召开,省委教育工委书记、省教育厅厅长王海燕出席会议并讲话。12月2日,甘肃省高职院校近期重点工作推进会在兰召开,省委教育工委书记、省教育厅厅长王海燕出席会议并讲话。推进会上,省教育厅副厅长时宁国首先传达了全国职业教育高质量发展现场会会议精神,宣读了《甘肃省教育厅关于成立甘肃省职业教育教学指导委员会的通知》,为宋元文、李常峰、高鸿斌等19人颁发了甘肃省 ...





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