两部门:积极引导高校毕业生到乡村学校任教
中新网6月9日电 据教育部网站消息,人社部办公厅与教育部办公厅日前联合发布《关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》提到,积极引导高校毕业生到乡村学校任教。 《通知》明确,统筹谋划教师招聘,促进高校毕业生就业。2022届普通高校毕业生规模、增量创历史新高,就业形势复杂严峻。各地要高度重视,统筹谋划中小学幼儿园教师公开招聘工作,稳定招聘规模, ...
教育部:扩大科学教育专业招生规模加强小学科学教师培养
据教育部网站消息,5月26日,《教育部办公厅关于加强小学科学教师培养的通知》发布。《通知》要求,建强科学教育专业扩大招生规模,加大相关专业科学教师人才培养力度。鼓励高水平师范院校整合校内外优质资源开设科学教育专业。《通知》要求,建强科学教育专业扩大招生规模。鼓励高水平师范院校整合校内外优质资源开设科学教育专业。持续加强现有科学教育专业建设,及时总结、交流人才培养经验,推动相关院校扩大科学教 ...
教育部公布2021年度普通高等学校新增和撤销本科专业名单
新华网北京2月24日电 据教育部网站消息,近日,教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,新增1961个专业点、撤销804个专业点,31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。教育部在本科专业设置调整工作中,支持高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要,设置符合办学定位和办学特色的专业;引导高校用好学科交叉融合的“催化剂”,推进新工科、新医科、新农科、新文科建设 ...
教育部:职业本科与普通本科在证书效用方面价值等同
中新网12月9日电 据教育部网站消息,为进一步完善学位体系,经国务院学位委员会审议通过,国务院学位委员会办公室日前印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》(以下简称《意见》)。《意见》贯彻全国教育大会和全国职业教育大会精神,按照《国家职业教育改革实施方案》有关工作部署,落实立德树人根本任务,坚持职业本科与普通本科两种类型、不同特色、同等质量,将职业本科纳入现有学士学位工 ...
教育部:鼓励支持高职院校在职专业课教师学历提升
中新网5月24日电 据教育部网站消息,教育部办公厅近日发布《关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知》。通知提出,支持高职院校在职教师学历提升。鼓励支持高等职业学校在职专业课教师报考硕博士研究生,毕业后回原校履约任教。在攻读研究生期间,探索脱产学习与在岗实践相结合的培养形式,学中用、用中学。完善职教教师标准框架通知要求,结合职业分类大典修订,修订完善中等职业学校教师、校长职业标准,研 ...
高考在即 你那里天气如何?
又到一年高考时。据教育部网站信息,2022年全国高考将于6月7日、8日举行。今年高考期间全国天气形势如何?各地考生和家长需要重点关注哪些天气?又该如何防范不利天气影响呢?就上述公众关心的问题,中央气象台首席预报员符娇兰在接受记者采访时进行了详细解析。南方多降雨 黄淮等地阶段性高温“从全国整体情况来看,今年高考期间,南方大部多降雨天气,华北东北地区有阵雨或雷阵雨,黄淮等地有阶段性高温 ...