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2022全国教育事业发展统计公报解读：教育强国建设迈出铿锵步伐(大数据观察)

一系列数字背后，各级各类教育取得显著成效，教育强国建设迈出铿锵步伐。教育是国之大计、党之大计。教育部日前发布2022年全国教育事业发展统计公报，公报显示，全国共有各级各类学校51 85万所，各级各类学历教育在校生2 93亿人，专任教师1880 36万人。公报数字背后，各级各类教育取得显著成效，教育强国建设迈出铿 ...

2022年全国教育事业发展统计公报

党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，极具战略意义和深远影响。面对内外部环境的深刻变化，教育系统在党中央、国务院坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，积极推动教育事业取得新进步、各项工作有了新成效、教育面貌发生新变化,奋力走 ...

2022年陕西省教育事业发展统计公报

2022年，在陕西省委、省政府的坚强领导下，全省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以加快建设教育强省为目标，继续深化教育领域综合改革，各级各类教育事业发展取得了新进展。一、综合全省[1]共有各级各类学校14961所，比上年减少335所，下降2 19%;各级各类教育在校生8608755人，比上年增加131656人，增长1 55%;专任教师5533 ...

教育部党组举行主题教育读书班开班式

4月21日，教育部党组举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式，示范带动直属机关和直属高校全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。教育部党组书记、部长，部主题教育领导小组组长怀进鹏出席开班式并讲话。在京部党组成员、主题教育中央第二十三指导组成员、部主题教育领导小组办公室成员参加开班式...

2022年教育事业成绩单公布，各级各类教育均取得显著进展

在“上好学”上迈出坚实步伐3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。记者从新闻发布会上获悉：2022年全国共有各级各类学校51 85万所，学历教育在校生2 93亿人，专任教师1880 36万人。新增劳动力平均受教育年限达14年。教育部有关负责人表示，分层级看，各级各类教育均取得显著进展，在“上好学”上迈出坚实步伐。学前教育普惠资源进一步增加，义务教育办学 ...

教育部：2022年全国各级各类专任教师比上年增加35.98万人

3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。教育部教师工作司副司长翁波介绍，2022年，全国各级各类专任教师比上年增加35 98万人，增长1 95%。翁波介绍，在中央和地方各级党委、政府的高度重视和全社会关心支持下，一系列加强教师队伍建设的举措取得新成效，教师队伍整体面貌发生新变化。...

教育部：2022年超一半中职毕业生升入高职（专科）和本科

3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。据教育部职业教育与成人教育司副司长林宇介绍，2022年，全国已有超过一半的中职毕业生升入高职(专科)和本科继续学习。同样，高职毕业生在保持高就业率的同时，现在每年也有接近1 5的学生实现升学深造。...

教育部：2022年我国学前教育毛入园率89.7%

3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚介绍，2022年，学前教育毛入园率89 7%，比上年提高1 6个百分点。全国共有幼儿园28 92万所。其中，普惠性幼儿园24 57万所，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84 96%。...

教育部：2022年全国研究生招生人数比上年增长5.61%

3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚介绍，2022年，全国共招收研究生124 25万人，比上年增长5 61%。其中，招收博士生13 90万人，硕士生110 35万人。在学研究生365 36万人，比上年增长9 64%。其中，在学博士生55 61万人，在学硕士生309 75万人。...

3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚介绍，2022年，高等教育毛入学率59 6%，比上年提高1 8个百分点。全国共有高等学校3013所。其中，普通本科学校1239所(含独立学院164所)；本科层次职业学校32所；高职(专科)学校1489所；成人高等学校253所。另有培养研究生的科研机构234所。各种形式的高等教育在学总规模46 ...

教育部：2022年全国共有各级各类学校51.85万所，专任教师1880.36万人

3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚介绍，2022年全国共有各级各类学校51 85万所；学历教育在校生2 93亿人；专任教师1880 36万人。新增劳动力平均受教育年限达14年。刘昌亚介绍，分层级看，各级各类教育均取得显著进展。...

奏响教育新强音——写在2023年全国教育工作会议召开之际

科学谋划，善作善成。每年年初，教育部都会召开全国教育工作会议，为全年教育事业发展制定工作要点。在2023年全国教育工作会议召开之际，回望过去一年，全国教育系统坚持以迎接学习贯彻党的二十大作为全年工作主线，紧紧围绕2022年会议“准确识变、主动求变、积极应变，抓住重大机遇，开创教育新局面”的部署，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。...

奏响教育新强音——写在2023年全国教育工作会议召开之际

陕西省2020年教育事业统计工作视频会议召开

2020年9月27日，陕西省教育事业统计工作部署视频会议在西安召开。省委教育工委委员冀映秋出席会议并讲话，教育部发展规划司、教育管理信息中心有关同志参加会议并作专题报告和业务培训。2020年9月27日，陕西省教育事业统计工作部署视频会议在西安召开。省委教育工委委员冀映秋出席会议并讲话，教育部发展规划司、教育管理信息中心有关同志参加会议并作专题报告和业务培训。冀映秋指出，统计工作反映教育事业发展状况 ...