>
理解和评估每一类“学习困难”儿童在学习和发展方面的特殊需要,需要家长积极与教师和医生等专业人员合作,为儿童进行科学的评估、咨询和治疗,在学校和家庭环境为儿童提供充分的学习支持,并采取有效的教学策略。...
国内流行病学调查显示,表现有学习困难的儿童约占学龄期儿童的13%至17%,但狭义的学习困难,即“特殊学习技能发育障碍”这一类型,约占其中3%。...
前不久,复旦大学附属儿科医院的“学习困难”门诊登上了热搜,很多网友对此感兴趣并表示相见恨晚——“效果好吗”“快来帮我看看”“要是我小时候也有就好了”……...
网站首页 | 联系方式 | 版权声明 | 网站地图 | 电子地图 | 法律声明 | 广告投放 | 关于我们
投稿、转载或合作,请联系:dianshiw@163.com (请将#替换为@) Copyright © 2023 教育信息网 www.e-chinaedu.cn All rights reserved. ICP备案号:京ICP备20032163号-3 内容仅为示范,如有建议、意见或投诉,请及时联系