“雨课堂”全球用户已达1638万

10月12日，在第三届教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会上，由清华大学在线教育办公室和学堂在线共同推出的智慧教学工具“雨课堂”4 0版发布。截至今年9月，“雨课堂”全球用户已达1638万，较去年增长1100余万。除了“雨课堂”，在如今的教育领域已冒出不少智慧教学工具。正如教育部在线教育研究中心主任、清华大学校务委员会副主任袁驷在此次研讨会上所说，在线教育体系和智慧教学的实践早已像“雨”一 ...

“雨课堂”全球用户已达1638万

10月12日，在第三届教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会上，由清华大学在线教育办公室和学堂在线共同推出的智慧教学工具“雨课堂”4 0版发布。截至今年9月，“雨课堂”全球用户已达1638万，较去年增长1100余万。除了“雨课堂”，在如今的教育领域已冒出不少智慧教学工具。正如教育部在线教育研究中心主任、清华大学校务委员会副主任袁驷在此次研讨会上所说，在线教育体系和智慧教学的实践早已像“雨”一 ...

在线教育需要以人为本而非以资为本

日前，中央纪委国家监委网站发布文章《》，直指在线教育行业问题。疫情、长假、家长焦虑、资本寻求高回报机会等多重因素汇聚在一起，使得在线教育，尤其是在线培训迅速获得大量投资。由于超过常态的资金投入，不少人发现，原来总被时尚商品占据的广告区位和时段现在已经被在线教育机构替代。在这种现象的背后，是在线教育和培训机构本身性质与特征的变化。原来靠课程产品销售获得回报的机构，无法与靠大量融资获得回报的机构在同一 ...

在线教育构建校内外生态图谱

作为全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，“十四五”规划首次提出要发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会，引发社会各界广泛关注。这也是继《2020年国务院政府工作报告》中“新基建”和13部委联合发布《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》中“大力发展融合化在线教育”后，再次明确提出在线教育在面向未来的变革和发展中不可忽视的关键作用。进一步通过优化治理、制度 ...

以高质量在线教育推动城乡优质均衡

据媒体报道，世界慕课大会近日在清华大学召开。会议旨在凝聚发展共识、汇聚创新力量、分享实践经验，以推动以慕课为代表的在线教育的发展。中国教育部部长陈宝生作主旨报告，分享了中国慕课与在线教育的实践、创新与探索，尤其是有效应对新冠肺炎疫情危机的做法。他指出，慕课为今后建设全民终身学习的高质量教育体系贡献了宝贵经验。如今，疫情依然在全球肆虐，全世界还有很多国家大范围关闭学校，以在线教育方式取而代之。因此， ...

诺奖得主赫克曼：在线教育创造新机遇的同时，加剧教育不平等

当一场始料未及的疫情穿越寒暑继续在全球蔓延，当全世界数以十亿计的孩子被迫与校园分隔，承载社会未来希望的教育行业如何在疫情下转“危”为“机”？日前，诺贝尔经济学奖得主、美国芝加哥大学教授詹姆斯·赫克曼与腾讯主要创始人、“一丹奖”创办人陈一丹博士就“疫情下的全球教育”展开线上对话。他们一致强调，科技发展给教育带来了新形式和新思路，特别是受全球新冠疫情影响，在线教育一方面创造了新机遇，同时也在一定程度上 ...

疫情防控客观上导致了大规模在线教育的“补课”

今年初面对汹涌而来的新冠肺炎疫情，学生无法正常到校学习，教育主管部门号召和部署，各级各类学校积极开展在线授课，广大学生在线学习。堪称一次“史无前例、世无前例”的大规模在线教育实验，将对中国教育信息化的整体发展以及运用信息化手段推进教育教学方式改革，构建时时、处处、人人皆可学的终身教育体系具有革命性意义。疫情防控初期，因为猝不及防所带来在线教育的忙乱是非常明显的，这种“乱”体现在三个方面：第一，学校 ...

在线教育市场热火朝天 背后不少问题亟待完善

据中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2019年6月，我国在线教育用户规模达2 32亿，占网民整体的27 2%。有机构更是预测，2020年中国在线教育市场规模将达到4538亿元。在这一庞大数字的背后，不仅映射出家长们在子女教育上的舍得投入，还透露出不同用户群体选用线上学习的方式，填补自己碎片时间的诉求，以及在教育共享市场发展迅猛前景下，市场正在寻求稳速转型。碎片化教 ...

深入推进在线教育健康发展

教育部等十一个国家部委选择在今年联合印发了《关于促进在线教育健康发展的指导意见》（以下简称《指导意见》），可谓意义重大、影响深远。本文试图站在全局视角解析大力推进在线教育健康发展的重要历史意义。推进在线教育健康发展是落实国家战略和发展蓝图的重要抓手在教育技术化和技术教育化的过程中，实现的不仅是教育与技术的相互融合，更是两者的螺旋提升。一方面，计算机网络、5G技术、大数据、物联网、云计算、虚拟现实、 ...

在线教育健康发展的三个策略

新中国成立70年来，中国教育的发展为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的力量，随着教育保障条件显著增强，教育质量明显提高，我国从教育大国开始向教育强国迈进，教育也进入一个新时代。2018年全国教育大会强调要坚持以人民为中心发展教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。把人民满意作为检验教育工作成效的重要试金石，努力解决教育发展中的不平衡不充分问题，不断弥补教育短板，促进教育公平，提高教 ...

在线教育如何健康前行

2019年2月23日，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，重点部署了面向教育现代化的战略任务，其中包括加快信息化时代教育变革，充分体现了党中央对我国教育现代化目标实现的高度重视，也为基础教育现代化发展指明了方向。在线教育开启了教育公平新模式教育供给侧改革的核心，是扩大优质教育资源供给，优化教育资源配置，为受教育者提供更多、更好的教育选择。而在线课程打开了无限的知识空间，打破了时空限制， ...

在线教育呈规范发展趋势

2019年以来，通过对热点分析，可以看出在线教育治理政策的“两个不变、两个变化”：两个不变，一是政府大力支持“互联网+教育”“智能+教育”的决心和力度不会变；二是规范在线教育发展，确保教育公益、育人属性的决心和力度不会变。两个变化，一是在线教育综合治理即将发生变化，从参照线下治理的措施转向依据在线教育自身特点和规律的综合治理；二是教育APP的管理即将进入有标准、有门槛准入机制的新阶段。在线教育治理 ...

在线教育“三国杀”背后的真问题

8月学校放暑假了，在线教育企业却更忙了。以百度作业帮、小猿搜题和学霸君为代表的搜题类APP，不仅没有歇着，还上演了“三国杀”第二季，“互黑”剧情堪比大片，让人叹为观止。从今年1月学霸君宣布完成1亿美元C轮融资，5月小猿搜题完成有腾讯参与的1 2亿美元E轮融资，到8月14日百度作业帮宣布完成1 5亿美金C轮融资，这几家同类竞品在在线教育遭遇资本寒冬的市场环境下，相继完成亿级美元融资，可谓是逆市而上， ...

...

在线教育需要以人为本而非以资为本

日前，中央纪委国家监委网站发布文章《》，直指在线教育行业问题。疫情、长假、家长焦虑、资本寻求高回报机会等多重因素汇聚在一起，使得在线教育，尤其是在线培训迅速获得大量投资。p>由于超过常态的资金投入，不少人发现，原来总被时尚商品占据的广告区位和时段现在已经被在线教育机构替代。在这种现象的背后，是在线教育和培训机构本身性质与特征的变化。原来靠课程产品销售获得回报的机构，无法与靠大量融资获得回报的机构在 ...

在线教育构建校内外生态图谱

作为全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，“十四五”规划首次提出要发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会，引发社会各界广泛关注。这也是继《2020年国务院政府工作报告》中“新基建”和13部委联合发布《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》中“大力发展融合化在线教育”后，再次明确提出在线教育在面向未来的变革和发展中不可忽视的关键作用。进一步通过优化治理、制度 ...

以高质量在线教育推动城乡优质均衡

据媒体报道，世界慕课大会近日在清华大学召开。会议旨在凝聚发展共识、汇聚创新力量、分享实践经验，以推动以慕课为代表的在线教育的发展。中国教育部部长陈宝生作主旨报告，分享了中国慕课与在线教育的实践、创新与探索，尤其是有效应对新冠肺炎疫情危机的做法。他指出，慕课为今后建设全民终身学习的高质量教育体系贡献了宝贵经验。p>如今，疫情依然在全球肆虐，全世界还有很多国家大范围关闭学校，以在线教育方式取而代之。因 ...

诺奖得主赫克曼：在线教育创造新机遇的同时，加剧教育不平等

当一场始料未及的疫情穿越寒暑继续在全球蔓延，当全世界数以十亿计的孩子被迫与校园分隔，承载社会未来希望的教育行业如何在疫情下转“危”为“机”？p>日前，诺贝尔经济学奖得主、美国芝加哥大学教授詹姆斯·赫克曼与腾讯主要创始人、“一丹奖”创办人陈一丹博士就“疫情下的全球教育”展开线上对话。p>他们一致强调，科技发展给教育带来了新形式和新思路，特别是受全球新冠疫情影响，在线教育一方面创造了新机遇，同时也在一 ...