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“学做创”让职教课堂活起来

兴趣领着学生学、任务带着学生做、创新引导学生走，陕西工业职院——“学做创”让职教课堂活起来本报记者冯丽通讯员王伟黎炜■职教奋进新时代·经验篇“我们的产品创新性地将数字图像技术应用于牙周疾病的临床诊疗，通过对探诊场景的智能可视化展示和处理，能大幅度提升患者体验和临床效率，市场前景看好。”陕西工业职业技术学院的唐忠林博士最近忙着与西安苏茂医疗科技有限公司接洽，他们合作研发的 ...

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