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教育事业：重质量重内涵，夯实教育强国根基

一块黑金色的电路板，导线连接起电阻，会勾勒出校园的轮廓，扫描电路板，能够生成3D校园图景，进入“元·成电”AR系统，这个令人惊讶的“黑科技”只是一份大学录取通知书。8月29日，5076个年轻人拿着这个通知书走进位于四川省成都市的电子科技大学，开启了他们“求实求真、大气大为”的大学之旅。电子科技大学，是我国两千多所高校之一。...

数说教育这十年：清华大学直面国家重大需求强化科技创新系统布局

清华大学副校长曾嵘介绍清华大学十年科技创新成效。（中国教育报记者张劲松摄）新华网北京7月19日电今日，教育部举办“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会，清华大学副校长曾嵘介绍了学校直面国家重大需求，强化科技创新系统布局的相关发展成效及经验。曾嵘表示，清华大学始终把服务国家作为最高追求，把攻克国家亟需的重大科技难题作为光荣使命，以“四个面向”为根本遵循，努力做到“科研创新成果与国家发展需要...

数说教育这十年：北京大学新引进人才超90%为中青年教师

北京大学副校长孙庆伟介绍北京大学十年科技创新成效。（中国教育报记者张劲松摄）新华网北京7月19日电今日，教育部举办“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会，北京大学副校长孙庆伟介绍了北京大学科技创新工作十年发展成效和经验。 “党的十八大以来，北京大学自觉承担引领高水平研究型大学建设和强化国家战略科技力量的历史使命，形成了‘以基础研究为本、大力推进学科交叉、持续加强有组织科研’的科技创新体系。...

数说教育这十年：高校学术生态不断优化涌现出一批“大先生”

新华网北京7月19日电今日，教育部举办“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会，介绍党的十八大以来高校科技创新改革发展的有关成效。据悉，十年来，教育部大力推进科技体制机制改革，大力弘扬科学家精神，为科技创新营造良好的发展环境。教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋表示，十年来，教育部推动“放管服”改革，为科研人员减负松绑。持续推动赋予高校科研管理更大自主权，简化财务报销流程，配备科研助理，明...