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社科院学术报告：短视频是青少年获取新知的工具
5月18日，中国社会科学院新闻与传播研究所发布《短视频与青少年发展研究报告》(下称《报告》)。《报告》指出，以抖音为代表的短视频平台，在科学知识、文化艺术、运动体育等领域，作为青少年获取新知的工具，为青少年在网络时代领略美学氛围、提高综合素质提供了较丰富的内容支持。“青少年模式”是构建清朗青少年网络环境的重要组成部分，短视频平台应进一步优化该模式，为青少年网络保护提供技术支撑。公开信息显示 ...
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