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基础教育数字化发展研究 | 葛虹:大数据促进“适合的教育”——基于前瞻性项目的区域基础教育教学改革实践

“适合的教育”是因材施教的新时代表达,是教育高质量发展的必然命题,也是当前区域基础教育变革的痛点。信息技术的迅猛发展,特别是大数据等新技术的应用,让“适合的教育”实践成为可能。文章针对区域基础教育面临的人才培养标准化、知识中心的教学方式...





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