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中国科学技术大学“教学管联动”系统：用数据实现本科生学业精细化管理

吴善珍老师打开电脑，点击进入“中国科大学工一体化”系统，页面显示，学工部已经将上个月学生的课堂表现、随堂测验数据推送到她的信息端口。作为中国科学技术大学一名本科生班主任，她发现，有一个学生的成绩下滑比较明显，作业也有几次没交，这不符合这个学生的日常表现。她拨通了学生的电话。与此同时，中国科大教务处处长周丛照收到了一条短信，一位学生在是否选择出国方面遇到了困惑，想预约学校学业导师做指导。 ...

中国科学技术大学“教学管联动”系统：用数据实现本科生学业精细化管理

吴善珍老师打开电脑，点击进入“中国科大学工一体化”系统，页面显示，学工部已经将上个月学生的课堂表现、随堂测验数据推送到她的信息端口。作为中国科学技术大学一名本科生班主任，她发现，有一个学生的成绩下滑比较明显，作业也有几次没交，这不符合这个学生的日常表现。她拨通了学生的电话。与此同时，中国科大教务处处长周丛照收到了一条短信，一位学生在是否选择出国方面遇到了困惑，想预约学校学业导师做指导。 ...

数据驱动个性化学习

推动数据驱动下的教育应用创新，实现教育规模化与个性化的有机统一，已经成为现代教育不可阻挡的趋势数据驱动个性化学习实现全纳、公平与个性化的学习是世界各国一直以来追求的目标，而随着信息技术的飞速发展，传统工业时代的规模化教育体系已无法满足现代信息社会对教育的个性化需求，教育发展正处在“十字路口”。以云计算、大数据、人工智能等为代表的新兴技术，带来了资源的多元化、数据的规模化和计算的智能化，蓄积了破解个 ...