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中国教育学会召开《中国基础教育》创刊一周年座谈会

9月11日，中国教育学会在北京召开“顶天立地、理实相生——《中国基础教育》创刊一周年座谈会”。中国教育学会会长朱之文、教育部基础教育司司长田祖荫、教育部教师工作司司长任友群，中国教育学会部分副会长、各分支机构负责人及专家、校长、教师代表出席会议。会议由中国教育学会副会长、秘书长杨银付主持。中国教育学会常务副会长、《中国基础教育》杂志总编辑翟博作创刊报告。...

中国教育现代化的着力点在哪里访国家教育咨询委员会委员、中国教育学会顾问、国家教育发展研究中心研究员谈松华（三）教师的转变是实现教育现代化的关键。对于促进人的现代化，中国教育界一直在努力，素质教育、课程改革、中国学生核心素养等，都是促进人的现代化的教育实践。教师从传统人向现代人的转变，是实现教育现代化的关键所在。记者：今天，中国教育现代化具有哪些阶段性的特征？谈松华：经过30多年改革开放，中国教育实 ...

中国教育学会谈松华：教育现代化的核心是人的现代化

教育现代化的核心是人的现代化对话国家教育咨询委员会委员、中国教育学会顾问谈松华研究员（一）近期的校园霸凌事件、甘南营养餐调查事件等，都提醒人们，人的思想、观念和行为的现代化，人的教育观念、教育思想和教育行为的现代化，是迫在眉睫的教育重任。教育现代化的起点和归宿是人的现代化，这不仅仅是历史发展的经验，也是现实的提醒。编者教育现代化的起点是什么？最终的归宿是什么？教育现代化就是那一串串可测量的指标、一 ...

首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第33次学术年会召开

12月5日至6日，首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第33次学术年会在江苏南京召开。教育部副部长郑富芝、江苏省副省长马欣出席开幕式并致辞。12月5日至6日，首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第33次学术年会在江苏南京召开。教育部副部长郑富芝、江苏省副省长马欣出席开幕式并致辞。郑富芝强调，基础教育是提高国民素质的奠基工程，站在“十四五”新的起点上，基础教育要紧紧围绕“建设高质量教育体系”这一目标，聚 ...