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为教师减负，让安安静静地教书不再是奢望

原标题：为教师减负，让安安静静地教书不再是奢望近日，《中国青年报》冰点周刊一篇题为《他们想安安静静地教书》的报道，将中小学教师负担过重问题再度呈现在公众视野之中，触发了不少教师的共鸣。高三班主任忙于截图拍照留痕、填表造册、卖保险等非教学任务，一所民办学校最多时一年收到接近4000份各类文件，其中有35%左右是跟教学无关……学校和教师所承担的额外工作，超乎一般人的想象。从事任何工作，都会有压力。责任 ...

教育部：我国义务教育阶段体育教师增加到70万人

原标题：教育部：我国义务教育阶段体育教师增加到70万人日前，第一届全国学生（青年）运动会科学论文报告会在广西举行。据教育部体卫艺司相关负责人介绍，我国学生体质健康水平总体提升，体育教学改革持续推进，学校体育正呈现积极变化。我国义务教育阶段体育教师增加到70万人。数据显示，2012年至2022年，我国义务教育阶段体育教师由43万人增加到70万人，增长62 8%；我国学校体育运动场（馆）面积达标比例由 ...

中小学教师非教学任务如何减少？

原标题：中小学教师非教学任务如何减少？（主题）中国教育科学研究院教师发展研究所与光明日报联合调研组（副题）光明日报记者晋浩天通讯员聂一丹编者按减少非教育教学类工作任务，是中小学教师群体一直以来的心声与诉求。对此，党和国家高度关注并持续发力。2019年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，为减轻中小学教师负担提供了重要遵循。2022年， ...

安徽机电职业技术学院：产教融合科教融汇协同育人结硕果

原标题：安徽机电职业技术学院：产教融合科教融汇协同育人结硕果安徽机电职业技术学院是一所有近90年办学历史的职业院校，是国家首批骨干高职院校、国家优质专科高职院校、国家“双高计划”（A档专业群）立项建设单位、安徽省首批示范高职学校、首批地方技能型高水平大学。学校紧紧围绕立德树人根本任务，依托机械行业办学，聚焦高档数控机床和机器人、节能与新能源汽车、新材料等先进制造业领域，坚持“地方性、行业类、技 ...

破解之路依然漫长中小学教师非教学任务如何减少？

如何打通教育数字化转型“最后一公里”

原标题：如何打通教育数字化转型“最后一公里”蔡可数字化转型之新型教与学·理论篇②新世纪以来，为加快推进教育现代化，教育信息化成为各地教育改革的关注重点，然而实践中对技术改变教育的期望与其应用效果却往往不能成正比，信息化在教育领域投入的绩效问题常受争议。如何妥善发挥信息技术对推进教育现代化的作用，在学校网络接入率、设备配置、网络学习空间开通等条件日趋完备的情况下，需要新的观念、思路与路径选择。党的二 ...

教育部等四部门：鼓励事业单位和国有企业选派人员到职业学校兼职任教

原标题：教育部等四部门：鼓励事业单位和国有企业选派人员到职业学校兼职任教人民网北京11月7日电（记者王鑫）据教育部网站消息，近日，为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，鼓励吸引技术技能人才到职业学校兼职任教，加强职业学校高素质“双师型”教师队伍建设，教育部会同财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会，修订印发《职业学校兼职教师管理办法》(以下简 ...

全面提高人才自主培养质量

【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】原标题：全面提高人才自主培养质量“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。高等教育要在教育强国建设中发挥龙头作用，必须对标加快教育现代化、建设教育强国的迫切需求，聚焦“国之大者”，紧紧抓住全面提高人才自主培养质量这一中心任务，牵引带动教育、科技、人才一体发展、加快成势。深刻认识“时”与“势”，勇担教育强国建设新使命人才培养是大学的核心使命，其内涵 ...

学生应成为课间的主人

原标题：学生应成为课间的主人近日，“中小学生连厕所时间都快没了”这一话题冲上新闻热搜，学生到底能不能自主安排课间时间，引得不少师生家长参与讨论。事实上，不论什么学段，每两节课之间安排休息时间都是“必选动作”。笔者认为，赋予学生安排课间时间的充分主动权，是促进学生德智体美劳全面发展的必然要求，部分学校的课间管理方式仍有待优化。要发挥“应有之义”。充分理解青少年成长规律、促进学生全面发展本就是教育教学 ...

提升孩子自主幸福生活的能力

原标题：甘肃省金塔县以劳强体、以劳育美，打造劳动育人新路径——（引题）提升孩子自主幸福生活的能力（主题）中国教育报记者尹晓军张学军“今天我做的是酸辣土豆丝，请您品尝。”在甘肃省酒泉市金塔县第三中学的食育坊，该校九年级（12）班学生王寅琪动作纯熟，在小伙伴的密切配合下，菜品迅速出锅，香气弥漫整个厨房。金塔县第三中学是金塔县委、县政府为优化教育资源配置、促进义务教育均衡发展、发挥规模集聚效应而投 ...

江西打造地方特色思政德育工作品牌红色文化纳入“大思政课”

原标题：江西打造地方特色思政德育工作品牌（引题）红色文化纳入“大思政课”（主题）中国教育报讯（记者甘甜）“这次教学比赛活动，督促我们这些一线中小学思政课教师，深入学习和研究红色文化育人工作，在今后的教学工作中，更好地肩负起‘提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件’的职责使命。”近日，在2023年度江西省中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》《红色文化》教学比赛省级决赛现场，九江 ...

深圳南山：积极探索人工智能进课堂

原标题：深圳南山：积极探索人工智能进课堂光明日报记者党文婷严圣禾近年来，为抓住AI等新技术对基础教育领域带来的变革和机遇，人工智能教育普及已经在深圳市的中小学课堂全面铺开。今年7月发布的《深圳市推进中小学人工智能教育工作方案》提出，要大力促进人工智能与教育教学深度融合，着力培育具有人工智能创新潜质的青少年群体。南山区积极响应人工智能教育部署和要求，全力推动人工智能与基础教育的深度融合，构建南山 ...

乡村学校是否停办不能只算经济账

原标题：乡村学校是否停办不能只算经济账又一所乡村小学停办了——日前，安徽省宿松县河塌乡人民政府在答复网民咨询时介绍，油铺小学是一所始建于1953年的公办学校。随着社会的发展，时代的变迁，城镇化建设日新月异，农村人口逐年回落，今年下半年油铺小学招生不足十人，学生数较少，教育成本过高，于2023年9月份作出停办决定。（澎湃新闻10月29日）作为一名小学教师，十几年来每次看到这样的消息，我心里都感到有些 ...

情暖乌蒙——上海教师在云南开展教育帮扶见闻

原标题：情暖乌蒙——上海教师在云南开展教育帮扶见闻新华社昆明10月31日电新华社记者林碧锋当被问起为何会在临近退休时选择告别挚爱的亲人，离开熟悉的工作环境，义无反顾来到乌蒙山区的一所中学开展教育帮扶，59岁的上海教师陈剑钰给出了一个坚定的答案：“践行教育初心，张桂梅老师的先进事迹深深打动了我。”沪滇协作的深入推进，让陈剑钰和3名同样来自上海松江的教师抱着相同的信念，一起来到云南省昭通市昭阳区北闸中 ...

江南大学：以大思政课汇聚育人能量

原标题：江南大学：以大思政课汇聚育人能量光明日报记者苏雁通讯员梁建徐璐“为者常成，行者常至。每一个拼搏的日子都闪闪发光，每一段难忘的记忆都倍加温暖。希望同学们以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望……”今年毕业季，中国工程院院士、江南大学校长陈卫在2023年毕业典礼上，给全体毕业生上了一堂精彩的毕业思政课。近年来，江南大学积极构建大格局组织管理体系，发挥大 ...

政治理论教学这样为联合作战服务

原标题：政治理论教学这样为联合作战服务中国青年报罗金沐10月13日，由国防大学联合作战学院主办的“大西柏坡”现地教学运用研讨会在河北省石家庄市召开。来自国防大学、中央党校、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、河北省军区、河北省委宣传部、河北省委党校等单位近百名领导、专家教授，齐聚国防大学联合作战学院石家庄校区，与会代表围绕“传承红色基因共育联战英才”主题，就相关领域的重大理论问题和前沿问题进 ...

南宁师范大学研究生在全国思政教学技能大赛中获佳绩

本报南宁讯（记者刘琴）近日，2022年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（思政）专业教学技能大赛决赛获奖名单公布，南宁师范大学马克思主义学院2021级学科教学（思政）专业的参赛选手凭借扎实的专业知识和教学技能过关斩将，与来自华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等高校的学子同台竞技，在177名决赛选手中脱颖而出，该校入围决赛的5名选手分获一、二、三等奖。同时， ...

“线上+线下”双师教学充实课后三点半——河南信阳学校积极落实“双减”政策

近来，河南省信阳市全力推进“双减”政策落实，大力推动课后服务高质量发展，当地学校在课后服务工作中逐渐形成了独具特色的“豫风楚韵”。河南省信阳市浉河区第十小学和浉河中学湖东分校，把学生素质教育作为一大办学特色，大力推进五育教育，为学生们开设了涵盖语言文学、逻辑思维、艺术素养等七大领域的课后服务兴趣课程，促进孩子们德智体美劳全面发展。自从引入云思智学课后服务资源后，每天的课后三点半就成了孩子们 ...

广州市中小学11日起暂停线下教学

新华社广州4月10日电（记者徐弘毅）记者从10日举行的广州市政府新闻发布会获悉，4月9日8时至10日14时，广州新增22例新冠病毒感染者。自4月11日起，广州市中小学阶段学校暂停线下教学。广州市卫生健康委员会副主任陈斌说，近日续发感染者大部分来自白云区中风险地区和各类管控区域中，主要在密接、次密接或重点人群中主动排查发现，呈现出在个别工作场所、家庭聚集等特点，传播链条基本清晰。陆续排查出的 ...

福州分批恢复线下教学

4月6日，福州第二十中学表彰网课期间表现优秀的初三年级学生。张斌摄4月6日，返校上课的福州第二十中学初三年级学生在校园心愿板贴上自己的心愿卡。张斌摄4月6日，福州第二十中学初三年级学生在校园操场上进行拨河赛。张斌摄4月6日，福州第二十中学初三年级学生们准备进教室上课。张斌摄4月6日，返校的福州第二十中学初三年级学生在教室听讲。张斌摄4月6日，福州第二十中学 ...