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75岁老教授转战直播课堂,西安交大老师在线答疑各有妙招!

在抗击疫情的特殊时期西安交大顺利开启了在线教学如何确保线上互动答疑效果不打折?如何保证教学质量不降低?西安交大的老师们“八仙过海各显神通”我们一起来看看他们分享的经验吧丘维声:75岁转战线上课堂,“启发式教学”的典范■讲授课程:“高等代数”、“高等几何”、“抽象代数”开展线上授课,各个网络授课平台怎么使用?麦克风怎么开启和关闭?摄像头如何调整?如何制作出更精美、更吸引学生的课件?75岁 ...

疫情加速在线学习,校园网将如何改变?

3月13日,Internet2发表了其网络服务部副主席Robert 的文章《了解在线学习活动增多对网络的影响》(Understanding Network Impacts of Increased Online Learning Activities),介绍了随着校外在线学习的增多,对网络产生的影响。这篇文章对于未来校园网的建设与发展具有重要指导意义。...

加强高校在线开放课程教学管理

教育部等五部门加强高校在线开放课程教学管理本报北京4月5日电(记者闫伊乔)记者从教育部获悉:为规范高校在线开放课程教学管理,近日,教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、市场监管总局等五部门联合印发《关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》(以下简称《意见》),要求将在线开放课程纳入日常教学管理,做到线上与线下课程同管理、同要求。《意见》指出,高校要规范课程选用、教 ...

新职业在线学习平台2.0版正式上线 13个新职业可线上培训考试

13个新职业可线上培训考试本报讯(记者孙奇茹)昨天,中国就业培训技术指导中心联合阿里巴巴钉钉推出的新职业在线学习平台2 0版正式上线。作为全国首个专注于新职业数字资源培训的线上服务平台,平台今年计划培训100万名新职业从业者。目前,新职业在线学习平台已完成首批数字化管理师、人工智能工程技术人员、电子竞技运营师、农业经理人等13个新职业在线培训资源上线工作,相关人员都可以在平台线上学习、 ...

疫情下的中职在线教学如何提效

疫情下的中职在线教学如何提效——来自株洲市20所中职学校的实证分析为了解当前中职学校“停课不停教、停课不停学”的现状和经验,在中职学校开展为期一个月的在线教学基础上,笔者选取湖南省株洲市20所中职学校的师生作为对象进行了抽样调查。此次调查数据收集分为三个方面:一是通过“停课不停教,我是这样做的”征文,了解中职教师在线教学的具体做法,截至3月20日,共收到征文106篇。二是通过专题教研活 ...

隔屏相望,在线教学的“五难”与“五解”

疫情导致学校师生无法正常开学,为此教育行政部门做出了“停课不停学”的应急举措。各职业院校迅速反应,摸索出很多在线教学的“奇招”。但是,通过网上调查,我们也发现其中有诸多困难需要化解。教学观念如何转变现象——一是偏离育人目标。一些农村地区的在线教学,忽视了学生的学习适应能力,有些职业学校提前讲授新课,要求学生按课表学习。一时学校忙碌、教师忙碌、网络忙碌,忙碌之中却忽略了对立德树人的关 ...

黄荣怀:为在线学习“结”个智能保护网

在线学习是实现“确保包容性和公平的优质教育,促进人人享有终身学习机会”这一教育2030可持续发展议程目标的基础,它不仅适用于紧急时期的教育,也适用于未来教育。在这次疫情带来的全球超大规模的在线学习中,个人数据和隐私问题不断凸显。需要加强数据安全与隐私保护,确保在线教育健康发展。日前,由北京师范大学智慧学习研究院发起,与联合国教科文组织教育信息技术研究所、联合国教科文组织农村教育研究与培训中心合作完 ...

在线教育来了,学校教育的价值遭遇冲击?名校长的观点值得思考

突如其来的新冠肺炎疫情打乱了学校的正常教育教学工作,一场史无前例的在线学习在全国各地大规模开展。近日,北京市第三批名校长发展工程首都师范大学基地的培训活动在线上举行,校长、导师和专家围绕疫情下的学校管理进行研讨。学校教育和线上教学是什么关系,如何相互影响,学校教育何去何从?特殊时期学校教育在坚守中改变疫情时期的居家学习和线上学科教学是特殊时期下的一种教育教学方式,那么,对于教育工作者来说,面对教育 ...

居家在线学习启迪未来教育创新

居家在线教学将是促进未来教育的“催化剂”,在推动教育观念更新、重构教育体系、发掘创新教育模式方面的作用,会随着反思的深入而更为凸显。在“停课不停学”的背景下,我国开展了一次史无前例的、超大规模的教育实践全线-全员-居家在线学习。这一实践不同于以往任何一种形式的远程教育,它的三个特点每个都蕴含着巨大挑战。“全线”指所有的教学流程、管理流程、教研体系都在线上完成,涉及这些关键管理要素重构;“全员”指每 ...

我们的慕课是否“待字闺中”

近日,某网站发布50门最受欢迎的知名大学在线课程(慕课)。这个榜单被一些高校在校内媒体上转发,以帮助学生们在在线学习的时候进行选择。然而,细看榜单,我们发现这50门课中大部分都是国外大学的慕课,只有一门来自我国的清华大学。上榜课程大多来自国外据统计,入选榜单的50门课程共来自34所高校,其中有21所高校位于美国。就慕课平台而言,大部分课程来自美国的两大慕课平台Coursera(美国斯坦福大学两名计 ...





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